如何多夸赞宝宝？如果父母在宝宝出生后4~9个月 内经常对其进行表扬， 这些宝宝在长到 1岁半时， 社会适应能力将明显高于同 龄宝宝 。 多夸赞对宝宝的性格形成是非常有 益的， 他绝对不会因此骄傲 。 因为你会 不自觉地夸赞他， 他会更有信心做得更 好， 更加进步 。 对宝宝的每一个小小的成就， 妈妈 都要随时给予鼓励 。 妈妈不要吝啬赞扬 的话， 而要用丰富的表情、由衷的喝彩、兴奋的拍手、竖起大拇指的动作以 及一人为主、全家人一起称赞的方法， 营造一个“强化”的亲子气氛 。 这种 “正强化”的心理学方法， 会促使宝宝 健康茁壮地成长 。 但是， 妈妈不能无故地过多表扬宝 宝， 只有当宝宝什么事情做对了、做好 了的时候， 妈妈才给予表扬 。 表扬过 多， 宝宝就会感觉习以为常， 对表扬无 动于衷了 。

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急求夸赞枕头的词语？夸赞枕头的词语的话， 一般来说不是说像舒适啊舒服之类的词语或者是软绵绵 。
酷的定义？酷， 一种生存状态， 一种叛逆的活法， 一种对世俗的蔑视 。
酷者 。 漠然坚毅的脸， 穿越城市冰冷的目光， 黑色破损的服饰， 凌乱不对称的彩发， 两片干涩的嘴唇， 缤纷的眼睑 。 不苟言笑不入潮流， 特立独行引领潮流 。 对个性大义凛然地维护 。 不屑于卿卿我我儿女情长， 溜须拍马升官发财 。 甩甩长发可以抛弃一切身外之物 。
女孩子遇见酷哥， 崇拜不已， 张着嘴像个白痴， 爱得如痴如醉难以自拔， 酷哥的回应———俗气 。
男孩子邂逅酷妹， 咋舌惊诧， 欲望膨胀， 钦佩之余敬而远之， 想追求却没有这种胆量 。 酷妹怜悯地一撇———可怜 。
酷， 词典解释：“程度深的 。 ”酷一代把酷演绎到人性的另一个层面， 他们解释， 酷是个性化生存， 是火热躁动之青春沸腾的停滞， 是生命力涌动的凝结 。 酷， 是青春完全彻底的挥洒， 但绝不是青春的专利， 它是生命力毫不犹豫的表演！
说到表演， 传统的中国人第一联想到贬义词“虚伪”、“做作” 。 这是他们的思维方式和价值观 。 表演就是不真诚， 不真实 。
什么是人的真实？何谓真诚？
“实心人”或“透明人”又是怎样生存的呢？他们的结局除了“进步到撒谎”（康德）， 还能够是什么样呢？事实上， “表演”与“虚伪”是完全不同的两个概念 。 表演是将情节及内容表达出来 。 表演用于人格， 它是一种自我展示， 有着本质的真 。 传统观念反对并厌恶人格的表演， 于是， 属于自我人格的内容无以表达， 从而也就丧失了追求自我幸福与他人幸福的能力， 最终反而走到了虚伪 。
酷， 因此也可以说是一种观念 。
许多人都不会否认“人生是艺术” 。 艺术最本质的特点是创造， 是表演， 是独特， 是不可重复， 是一次性的天才表演 。 这才是最为个体的直接体验， 也是“他”获得生存意义的一种途径 。 相反， 群体的人群体的生活才是虚假的丧失自我的 。
年轻人以酷的姿态来挑战传统的人生价值和生活方式， 努力活出“自己”的颜色 。 酷是他们人生追求的一种价值取向， 是生命的自然流露 。 当然也有盲目模仿的庸俗之辈 。
酷对于成年人来说， 则是心平气和的， 是自内向外散发的 。 是把墨镜戴在了心上而不是戴在眼睛上， 是领略了世事沧桑人情冷暖， 是把一颗爱心深藏但更富于从容之态宽容之仪 。 此时的酷， 是一种成熟的酷， 有了更多冷飕飕的或暖洋洋的气息 。 其实， 这样的酷里含有一些宿命和敬畏 。 于是， 这种酷表演的是生存的力量、生命的魅力 。

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