《国王排名》：在哪里，在哪里见过波吉( 三 ) _信息快讯

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“不再可靠的权威”也只是这个父亲形象的一部分。在动画里，国王伯斯几乎只是象征性地出现在孩子们的成长过程中：给孩子定下成为国王的宏大理想，指派他们的老师，表达对他们失望和期许……但是绝不出现在他们的日常生活当中。
简单来说，这就是那种“丧父式育儿”里最经典的父亲，他们与孩子的教育和生活相去甚远，但孩子们却背负着他沉重的期许。
虽然从更宽广的维度来说，父亲形象的摇摆不定，实际上和东亚社会要快速完成工业化和城市转型的历史命题相关。当父亲的角色不在能作为真正的“国王”，去为一个家庭提供生活保障和精神引领时，从疏远的权威偶像到强大的家长，再到沦为笑柄的工薪族，一代人成长过程里，所有有意或无意的不在场记忆，都让父亲的形象向着越来越不稳固的方向发展。
03两个王子与一顶王冠对于波吉和他的弟弟戴达而言，横亘在他们之间最大的矛盾是：王国有两个王子，但只有一顶王冠。
两个人都有成为国王的强烈意愿，波吉有应然继承王位的长子身份与善良坚强的意志，戴达在世俗的评论标准之下，显然更具备成为国王的能力。
这顶王冠应该给谁？
这不仅是波吉和戴达面对的问题，同时也是二胎、三胎政策开放之后孩子们将会面临的现实问题：在成长过程中，如何在家庭内部争取到更好的资源？

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独生子女在这个问题上显然不需要付出太多的努力，但家庭的集中投资也让独生子女一代背负着更高的回报期待，他们同时也要面对更严苛的社会竞争环境。
《唯一的希望 : 在中国独生子女政策下成年》一书中提及了低生育率对家庭资源分配的影响：兄弟姐妹数较少的儿童可以享有父母集中化的投资。独生子女自己也接纳低生育率的文化模型，书中提到，作为独生子女的受访者虽然有时也期待兄弟姐妹的陪伴，或希望有人能够共同承担父母养老的责任，但他们也“很高兴自己不需要和兄弟姐妹竞争家庭资源。 ”
然而，独享家庭资源也并不是只有好处。从独生子女的视角来看，与父母的集中化投资所对应的则是更高的期望。父母希望孩子进入更好的学校，找到报酬丰厚的工作，从而实现阶层的向上流动。

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父母对孩子集中化的投资使得低生育率时代产生了受教育程度很高的儿童。美国、中国、泰国的相关研究中都发现，教育成就与兄弟姐妹数量较少之间存在正相关的关系。
这与当下我们所熟知的内卷化竞争有着切实的关联。高教育程度儿童比例提升导致了学历通胀的境况，原本能够被称为“高学历”的学位一升再升，考研的人数也逐年增长，我们无论处在哪个阶段，都会感觉自己的学历好像“不值钱了” 。
如果说波吉和戴达所竞争的王位意味着更高的个人能力和带领臣民走向幸福的领导力，那么在现代社会里，我们所向往的王冠，似乎就是学士服那顶带流苏的冠冕。
04“成为国王”为什么如此重要？对于波吉来说，“成为最伟大的国王”这个目标似乎是再合理不过的事。身为王子，他天然地拥有继承王位的资格。除此之外，“成为国王”似乎是他唯一可以被称为“成功”的伟大理想，就像“考上好大学”之于这一代的年轻人。
波吉想要成为排名第一的国王，我们从小就需要尽量成为排名第一的学生。这两条道路如此相似，但我们却很少思考这个看似天然的成功目标究竟从何而来，它又代表着怎样的生活图景。

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