一句话 ， 要选观众有感觉、能参与、喜欢看、能热议的选题；而非老师自己讲的顺嘴的选题 。
在选题的展示形式上 ， 不同科目、面对不同人群的老师 ， 策略不同：
中小学数学：
面对中小学生的科目中 ， 数学老师使用“一块黑板”模式竞争是最激烈的 。 如果你观察现在抖音上活跃的各位中小学数学老师 ， 会发现他们选题题库的重合度很高 。 如果要进入这个领域 ， 新老师最好有一定的识别度 。 比如形象或声音；如果能在背景（毕业院校、职级、履历、获奖荣誉）上有突出优势更加；当然最好优势是个人风格明显 ， 能在授课特色上有与众不同 。
英语类老师：
此科目 ， 除非你是做升学考证类的英语 ， 否则都不建议用“一块黑板”模式 。 英语类抖音内容在2018年就已经有大量成功大号 ， 因为英语本身有工具属性 ， 更适合用情景对演的模式展现 。 所以 ， 除非你是做升学考证类的英语老师 ， 你的学员需要掌握硬性知识点 ， 需要刷题练习 ， 否则学员不会有耐心去看你一本正经地讲一个个的知识点 。 当然 ， 除非你其实还是一个好相声演员 。
教学中含有大量可操作演示的科目：
诸如物理化学 ， 或者某些职业技能培训 ， 建议从操作演示入手 。 可能这是配合老师的 ， 就不再是一块黑板 ， 而是一张桌子 。 对于实验话题的选择 ， 最好可以选择与大众生活接近的 ， 或者科学结论出乎大众认知的 。 从某种意义上 ， 这种内容在有些人操作中 ， 会有些类似科普 。
文科类项目：
差异化竞争的蓝海 ， 如语文、历史、政治、哲学等 。 此类科目的特点是授课内容非标化 ， 老师个性发挥自由度高 。 听故事 ， 是群众的刚需 。 能让观众在听故事的同时 ， 又有一种在学习的感觉 ， 是科目给这类老师带来的最大优势 。
另外 ， 还有2点 ， 可以大大提升视频的效果：
1 ）学员出镜 ， 尤其以儿童为佳 。 可以大大提升观众对于老师的信任度 。 当然这里需要注意的是 ， 如果不是自家的孩子 ， 潜在有肖像权使用风险 。
2） 文案开头 ， 能不能瞬间抓住观众注意力 ， 是成败关键 。 抖音数据统计 ， 观众跳失率的第一个高峰（跳失：即手指划走你的视频） ， 在视频6秒左右 。 文案开头要开门见山 ， 点出你要讲的话题及重要性 ， 诸如：“今天将一道XX年XX考试的压轴真题” ， “今天讲一道90%同学都做错的题” ， 是一些好用的经典开篇句式 ， 大家参考发挥 。
四、视频拍摄与剪辑
此部分主要讲讲拍摄构图与后期剪辑 。
构图 ， 常见有竖屏构图和横屏构图 。
竖屏构图 ， 好处是画面空间利用更充分 ， 人物更大 ， 更容易让人物形象给观众留下较深印象 。 但竖屏构图有2个问题：
1 ）是老师习惯了横向的黑板 ， 往往在竖屏时候不好掌握板书的尺寸 。 这种问题 ， 可以通过用铅笔在黑板上画参考线 ， 来让老师知道哪里是镜头的边界 。 （铅笔线老师能看见 ， 视频观众看不见）
2 ）竖屏构图 ， 一定要注意抖音的软件用户界面对于最终成片的影响 。 如下图 ， 笔者标色的区域 ， 在拍摄时都需要注意不要让主要镜头要素被遮挡在这些区域 ， 这是摄像需要注意的 。 同时 ， 也要考虑下图中字幕区A ， 不要遮挡板书 ， 这是老师写板书时候需要注意的 。

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