2、掌握各种概念守恒的时间点不一样：（详解）
3、形成守恒概念的三种推理方式（恒等性、可逆性和两位互补性）：（详解）
第二个表现：逻辑推理规则的掌握（有两种）
1、类比体系化（分类能力）-解释定义 ， 举个例子
【童年期思维的本质特征 思维的基本特征是概括性】2、序列化（概括能力）-解释定义 ， 对称和不对称 ， 举个例子
第三个表现：自我中心和脱自我中心表现
1、中国三山实验是怎么操作？具体介绍
2、中国三山实验的研究结果讲解
3、解释现实中的一个现象：强迫症的一个特点就是追求完美 ， 其本质是什么
4、揭露心理问题的真相：生活中所有心理疾病都是年龄固着的
5、直击要害：强迫症是固着在哪一个年龄段
6、区分8岁自我中心化和幼儿自我中心化不一样的地方


五、小结
1、听这堂课的五个关键词：概括能力的发展、推理能力的发展、守恒性、逻辑推理规则、自我中心化和脱自我中心化
2、学习心理学应持有的正确心态和学习步骤

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