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?手的能力
让宝宝仰卧在床上,妈妈把右手的食指或拇指放进宝宝的左手手心内,把左手的食指或拇指放进宝宝的右手手心内,宝宝会自然地握住,轻轻地朝妈妈的方向拉宝宝,宝宝会握得更紧,跟宝宝说“抓”,让宝宝把动作和声音对应 。
也可以在他手心里放一个摇铃,让他握住摇铃,他也会无意识地摇几下,当摇铃发出悦耳的声音时,会吸引他有兴趣再次摇动摇铃 。二宝15天的时候就能握住摇铃摇动几下,他会感觉很好奇 。
这种抓握能力可以加强抓握反射,促进大脑的手部功能区,从而锻炼大脑 。需要注意的是不要使劲掰开宝宝的小手,而是让他自然抓握 。

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?语言能力
1??、多和孩子说话
著名早期教育专家伯顿﹒L﹒怀特说“从宝宝出生就开始和他‘说话’,绝对是个好主意 。”最有效的谈话范围是围绕宝宝的生活日常,因为宝宝只关注此时此地的事情 。比如上面各项训练中,提到的“这是敲木块”“摸”“抓”等等都是当前进行的事情 。在给宝宝喂奶、换尿布、洗澡的时候同样谈论与之相关的事项,这样可以刺激宝宝的语言能力 。2??、逗笑
虽然宝宝在新生儿期还处于无意识笑的阶段,但是同样可以逗笑 。妈妈抱着宝宝,挠挠他的身体,用快乐的声音、夸张的表情逗引宝宝,让宝宝笑起来,宝宝慢慢会露出快乐的笑容 。一般来说,宝宝在14-21天就可以逗笑,能够用笑来回应大人 。
逗笑可以建立通过学习得来的神经回路,逗笑可以让宝宝更快乐,所以说越早笑的宝宝越聪明,是有道理的 。

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3??、回应宝宝
宝宝的哭声、宝宝嘴里发出的aoe的声音都是语言,大人要记得及时回应 。看上去宝宝听不懂,我们的回应好像傻傻的,但是这种做法恰恰是鼓励宝宝学会用声音和大人呼应,为以后的说话打下基础 。
二宝小时候哭了,我就会问他“是尿了吗?”“是饿了吗?”检查后给他换尿布,就跟他说“换上新尿布,干爽舒服!”给他喂母乳,就跟他说“喂饱你的小肚子!”当他嘴里“aoe”不停的时候,我也会“aoe”的回应他,他会饶有兴致地“aoe”个不停 。
结语【父母如何养育婴儿-父母如何教婴儿】新生儿是发展变化飞快的一个时期,是最无助、无能的一个特殊阶段,自然也是妈妈们最容易手忙脚乱的时期,但是为了宝宝能在以后成长得更好、大脑发育得更好,爸爸妈妈要做好一些功课,注意上面提到的护理、训练细节,小心呵护宝宝,让宝宝健康又聪明 。
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