文化与语言学习有多大关系 _从生活习惯到语言

语言和文化是互为助力的联合体。语言是文化的载体，文化是语言的内核，二者相辅相成、协调发展、共同推进人类文明的进步。

文章插图
语言从表象分有书面语言、口语，从用途分有官方通用语言和非官方语言（方言）等业态。无论什么样的语言业态，都是为各国各minzu文化服务的。
文化是一个国家、一个minzu承袭下来的、获得广泛认同并历久弥新的道德操守、风土人情、价值取向、公序良俗、生活品味等方面的约定俗成或历史遗存。
既有道德层面、又有法律层面；既有文字记录，又有口口相授；既有地域差异，又有共同认知的；既有约定俗成，又有传统定制。如礼仪、民俗、制式、服饰、图腾、建筑、语言、文字、书法、绘画等方面的内涵与外延。
学习文化是为了更好地发挥语言文字的记录、传递功能，既促进语言自身的健康发展，又可以通过不同的语言记录各类文化的形态特征、发展轨迹、沿袭要求。
语言文化是一体两面，彼此互融、相互作用，一损俱损、一荣俱荣。
学好语言可以为弘扬minzu文化提供有力支撑，能更好地繁荣minzu文化，促进minzu团结和文化复兴、社会进步做出贡献！
语言兴、minzu兴、文化旺、国家旺！学好minzu语言、复兴祖国文化是每一位中华儿女的共同责任！
你关注过孩子语言发展的关键期吗怎样培养孩子良好的阅读习惯其实任何有责任心的父母都会关注孩子的语言发展关键期。最近我看了育儿博主大J《打造儿童超ji大脑》的书籍，书中内容涉及到孩子的语言发展，有些和我们传统的认知也不一样。

文章插图

文章插图
孩子语言发展关键期我周边的宝妈包括我自己一直都认为孩子到1岁左右会开始学习说话，晚点的会在2岁左右，一般正常情况下不会超过3岁。《打造儿童超ji大脑》里给出的看法不太一样，我分享出来，供你参考。

文章插图
【文化与语言学习有多大关系】关键期1：从出生开始，保护好孩子的表达意图。

文章插图
宝宝出生时就会哭，饿了、不舒服都会用哭表示，这时我们可以主动将孩子的意图说出来，然后将自己接下来要做的事情说出来，首先给孩子灌输用语言表达需求的意识。包括平时在照顾宝宝时也可以这样做，如果宝宝有咿呀或肢体回应，可以等3秒再继续，让互动有来有回。
关键期2：从18个月开始，通过合适的游戏来锻炼
采用的方式仍然是一来一回，让孩子有更多的表达机会，自己开启话题，然后等待宝宝的回应，需要注意的是在和宝宝说话的过程中，一定不要一步到位，要有意识的和宝宝多聊几个来回再达到最终的目的，结束对话。
其实想要孩子语言发展好，就需要自己成为话痨。我本身话不多，在带宝宝上早教后，逼着自己去和他人交往，坚持将早教老师说的多和孩子说话方法用在日常相处中，才见到成效。
培养孩子的阅读习惯我家孩子上的早教机构里有个亲子图书馆，我一下狠心办了张会员卡，花了钱就想着不要浪费，坚持下来确实有了成效。
固定时间阅读
由于我是职场宝妈，和宝宝相处的时间有限，基本在午餐和晚餐后我会给孩子读绘本，慢慢的养成习惯后，孩子会主动要求我读绘本。

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。