简单的说 ， 你家的娃是男孩还是女孩？男孩女孩的发育特点不同 ， 未来的成长也存在差异 ， 那么 ， 对应到暑假的预习 ， 在内容和方式方法上都会存在很多细节的差异 。不仅在教育方面 ， 也包括在其他很多方面 ， 我的观点一贯是：尽信书则不如无书 ， 但他山之石可以攻玉 。每个孩子的成长 ， 都会被打上浓重的家庭烙印 ， 而每个家庭的情况都是不同的 。所以 ， 为什么孩子在校都是看同样的课本 ， 做着同样的习题 ， 听着同样的老师授课 ， 最终呈现的结果却各有不同呢？我想 ， 应该是因为每个孩子的家风不同 ， 家教不同 ， 三观不同 ， 诸多的不同最终导致了孩子呈现的结果不同 。
简单介绍一下今年暑假我是如何安排女儿学习二年ji知识的 。首先声明：仅供参考 ， 欢迎探讨交流 ， 杠精拉黑 。因为我的案例 ， 未必适合各位的家庭 ， 但分享是一种美德 。
一 ， 提前学习的原则：整体囫囵吞枣 ， 专项精细练习 。
一方面 ， 我希望女儿能够对新学期的课本知识有一个整体的了解 ， 但又必须保持女儿对开学后课堂学习的饥渴 ， 所以确定了整体囫囵吞枣的大方向 。这样的话 ， 女儿懂了一些 ， 却又懂的不多 ， 课堂上会发现那些课本内容说是提前学了 ， 却又学的不深 ， 依然会被老师课堂讲解吸引住 ， 同时 ， 因为囫囵吞枣的学过 ， 女儿也会随着课堂讲解产生自己的问题 ， 引导积极举手提问或回答也是我的一个暑假设定 。
另一方面 ， 专项的内容必须做精细的练习 。比如练习写字 ， 包括语文和英语 ， 暑假期间每天写一点；又比如看图讲故事 ， 因为这将是二年ji语文学习的一个重要内容 ， 这部分我穿插了语文英语的课本来练习 ， 并在课外书的阅读中同步穿插进行 。让我开心的是 ， 女儿开学后 ， 拿到了学校的朗读奖和福田区的作文奖 。
二 ， 行动之前要谈话：设定目标 ， 鼓励孩子挑战；分解目标 ， 看起来不难 。
暑假前 ， 我就和女儿进行了几次关于暑假预习的对话 ， 核心思想和内在逻辑是：你是否想在下学期取得更大的进步 ， 得到老师更多的表扬？如果我们在暑假提前预习 ， 肯定会实现这个目标 。但暑假预习会有点难 ， 你需要做个选择题 。你敢挑战不？无论你如何选择 ， 爸爸都支持你 。爸爸会和你一起完成这项挑战 ， 让你不后悔你做出的这个选择 。暑假期间 ， 爸爸和你每天玩每天学 。
喜欢玩 ， 这是孩子的天性 。所以 ， 父母在和孩子进行类似的对话时 ， 我建议先设好目标 ， 然后选择孩子接受的语气和语言 ， 循序渐进 ， 并把大目标分解成为一个个的小目标 ， 让孩子看起来非常简单就能完成的那种 。
三 ， 提前学习的内容：语数英体+行为习惯 。
先说体育 ， 希望各位家长能够重视 ， 毕竟国家和我们都不希望看到胖乎乎戴着眼镜的孩子 。所以 ， 整个暑假期间 ， 我的俩孩子几乎天天在泳池里泡着 ， 儿子学会了自由泳 ， 女儿学会了蛙泳 。关于体育 ， 我的个人建议是：跑步+跳绳这个组合 ， 适用于全部的男生女生 ， 非常建议家长从小学低年ji开始培养孩子的这个运动习惯 。

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