有关于的演讲稿吗?急啊...( 二 )


毫不疑问 , 我们的文明礼仪推广和普及工作 , 就会更加容易 。那么我们的精神文明建设 , 就会和物质文明建设一样 , 取得飞速发展 。我们十三亿人民的精神面貌 , 必然会焕然一新 , 人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
【有关于的演讲稿吗?急啊...】文明礼仪 , 强调的是“尊重为本” 。
想让别人尊敬你 , 首先就得尊敬人 。
那些陋习 , 图的是一时之快 , 丢的是自己的人格和尊严 。一个连自己都不尊重的人 , 别人还会尊重你吗?
我的讲话完了 , 谢谢大家!
好习惯,好人生的主题班会{教学目标目}1充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性 。2让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力 。
{教学思路} 选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯 。
{教学形式}讨论、表演、抢答
{教学准备} 布置学生做好准备,编排相声小品,调查统计 。
{主持人} 甲, 乙, 丙,
{教学过程}
diyi节:引入
主持人甲:踏着欢乐的节拍,
主持人乙:踏入文明的高中时代 。
丙:做个文明的一中人,
甲:那是我们共同的心愿 。
乙:文明人要有良好的行为,
丙:文明人要有良好的习惯 。
甲:做到这一些,需要克服很多困难,
乙:做到这一些,养成教育是关键 。
合:老师、同学们,下午好!“好习惯成就美好未来 习惯造就性格,性格决定命运!”,高/(/)班主题班会现在开始 。让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师 。
甲:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志 。
乙:养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事 。
丙:讲文明,讲礼貌,都是良好的行为习惯,习惯伴随我们成长 。
乙: 奥格`曼狄诺曾说过:“事实上,成功与失败的最大分别,来自不同的习惯 。好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门 。”
丙:从这句话我们可知习惯的重要,但我们都知道习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度 。习惯是由一再重复的思想各行为形成的 。习惯具有很强的惯性,像轮子的转动一样 。人们往往会不自觉的启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此 。习惯的力量----不经意间会影响人的一生 。
甲: 是的, 成功和失败,都源于你所养成的习惯 。既然习惯如此重要,那如何养成好的习惯呢?
乙:人们常说:“要改正错误,先要发现错误 。”那接下来请同学们欣赏一段小品,同学们需要找出小品中表现出来的好习惯与坏习惯 。
甲:请欣赏 。
丙:请同学上台表演 。
第二节:同学互动
甲:谢谢同学们精彩的表演 。
乙:通过观看小品,请同学们谈谈你们在小品中发现了什么好习惯与坏习惯 。
丙:(点同学发表意见,并做简单评价)
甲:习惯造就性格,性格决定命运!那么,有哪位同学愿意谈谈你们在生活中与本小品有哪些相似之处
乙:(点同学发表意见,并做简单评价)
丙:同学们都说出了小品中的好习惯和坏习惯 。其实每个人的身上都有好的习惯,就看同学们有没有用心去观察,用心去体会,看一个人不仅要看他的缺点也要看他的优点,毕竟每个人都有自己的闪光点,那么我们就请几位同学说一说自身有哪些好的习惯吧 。(点名让同学说好习惯)


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