村里的“博士墙”:读书还能否改变农村孩子的命运?(25)

  屈维意遗憾地说 , “那时候(读指挥)完全是错误 。 ”

  像是一种烙印——人生的前半段 , 没有清晰的意义指向 , 没有前人的经验可借鉴 , 也没有准确的自我认知和规划 , 屈婷把他们的这种状态理解成“相对不自由” 。 一位同年级校友的经历让她很触动 。 这位校友高二时便跟随父母去欧洲游学 , 选择读南开是觉得个人性格太浮躁 , 与南开沉稳的校风互补 。 选择英语专业是因为知道一个国际化人才需要流利的语言工具 , 大学期间 , 校友又选修了国际贸易 , 毕业后如愿进入一家投资银行 。

  “这就叫自由 。 经过选择的叫自由 , 没经过选择的不叫自由 。 ”屈婷觉得 , 校友是领着命运走 , 而她 , 是被命运推着走 。

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