分析：“灰”，意为“像灰一样”；“烟”，意为“像烟一样” 。曹操的水军像灰一样飞散，像烟一样消亡 。
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4．赏析下列诗句中词类活用的妙处 。
(1)风软一江水，云轻九子山 。(查慎行《早过大通驿》)
答：
(2)山光悦鸟性，潭影空人心 。(常建《题破山寺后禅院》)
答：
参考答案：(1)“风软一江水，云轻九子山”中的“软”“轻”都是使动用法，均巧妙地运用通感的修辞手法，把水波云海写得可触可抚 。全句意为：清风吹拂，江水泛起微微涟漪，像轻绸软缎在波动；九子山巅高出云表，像轻轻浮在银色的海面 。
(2)“山光悦鸟性，潭影空人心”中的“悦”“空”都是使动用法，“悦”句意为幽美的山间景色使鸟儿们高兴极了，“空”句意为清澈的潭水及其中的倒影使人的心情变得坦荡空灵了 。这里以动显静，突出了幽深静寂、安详和平、自然高远的境界，也表达了诗人宁静的内心感受 。
五、互文见义的特殊性
“互文”指古代诗文中的相邻句子所用的某些词语(一般是在前后句对应的位置上)互相补充，结合起来表达一个完整的意思，是古汉语中一种特殊的修辞手法 。互文有助于渲染诗歌气氛，使诗句整齐、对仗 。
理解互文时，必须把上下句中对应的词语结合起来思考，领悟其在语意上互相补充、彼此映衬等作用，这样才能在语意上真正弄懂其原意 。
同句互文
示例：“烟笼寒水月笼沙 。”(杜牧《泊秦淮》)
分析：诗句中的“烟”“月”、“水”“沙”互文，其意思应是“烟气、月光笼罩着凄凉寒冷的秦淮河水及水边的沙滩” 。
示例：“主人下马客在船 。” [白居易《琵琶行(并序)》]
分析：诗句中的“主人”“客”互文，应理解为“主人和客人一同下了马，又一起到了船上” 。
对句互文
示例：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 。”(辛弃疾《西江月》)
【春日即事的全诗赏析 春日即事李弥逊翻译及赏析】分析：词中“惊”“鸣”互文，正确的理解应为“(半夜里)明月升起，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉；轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声” 。这样理解，词的意境才更显得丰富优美 。
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5．赏析下面诗句中互文的特点及妙处 。
(1)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻 。(杜甫《江南逢李龟年》)
答：
(2)秦时明月汉时关，万里长征人未还 。[王昌龄《出塞二首(其一)》]
答：
参考答案：(1)“岐王”“崔九”、“见”“闻”互文，诗句意为“当年我常常在岐王和崔九的住宅里见到你并听到你的歌声” 。运用互文，使诗句对仗工整，音律和谐 。
(2)句中“秦”和“汉”，“月”和“关”互文，诗句意为“依旧是秦汉时的明月和秦汉时的边关，守边御敌鏖战万里的征人还未回还” 。运用互文，突出了“明月依旧，关塞依旧，却物是人非”之意，更让人感到战争的残酷和征人的悲惨 。

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