一个没有文化传承的民族是没有根的，就像美国建国才三百年，没有可以骄傲的文化值得溯源 。在历史长河里，我们炎黄子孙文化源远流长，五千年的文化传承，像灿烂瑰宝，镶嵌在中华大地，是我们这个东方大国的自豪和骄傲！我们要薪火不断，代代相传 。教育和传承要从孩子做起，教课书就是最好一种教育传承的方法，传统文化《弟子规》学校都在普及，学生们规范礼仪，都和统文化的教诲息息相关 。只有这样潜移默化影响和推广，我们的传统文化才能够一代接着一代传承下去并不断的发扬光大！
中国是一个统一的多民族国家，以汉族为主体的各个民族共同缔造了中华民族五千年的历史 。中国传统文化博大精深 。
课堂始终是学校文化教育的主阵地 。个人认为，传统文化进校园的最好方式是：
一，在公民课中融入主流传统文化，比如爱国主义集体主义民族团结，勤劳勇敢艰苦奋斗，忠义礼仪厚德载物自强不息，培养学生传统文化思想 。
二，在汉语课程中阅统传统经典，从认识汉字开始，了解汉语，学习汉文，熟悉汉文的文化系统，熟悉经史子集重要著作，在理解传统文化内涵的基础上弘扬和思考 。
三，在综合实践课程中学习传统文化技能，比如棋琴书画武术曲艺手工工艺等，参与传统文化活动 。
四，开展积极健康的民俗活动 。尤其是中华民族共同公认的民俗活动，比如传统节日活动 。
五，传统文化进校园应由学校主导，社会优质力量辅助 。课程常态化 。
【传统文化到底怎么进校园？】首先要讲清楚，汉字有显性内容和隐性内容，显性内容叫做小人文化，隐性内容叫做君子文化，因此，中国有小人文化和君子文化 。孔子杀掉的少正卯就是当时小人文化的代表 。由于文化小人比牛毛还多，在孔子以后，他们通过把小人文化改称儒家文化，把君子文化改称道家文化，道造成君子文化和小人文化平等的假像，这个小人文化逐渐发展成自私、贪婪、懦弱、外强中干的腐败文化，小人文化精英们盗用君子文化的仁义礼智信将这种腐败的文化包装起来，极具欺骗性 。因此，这种腐败的传统文化从早就进入学校的，即使是今天的国学院院长、文字学家、哲学家、国学泰斗等都是文化小人，这是今天强大的中国反而出现道德与信仰危机的根本原因 。现在需要进校园的是君子文化，但是，掌握君子文化的人太少，一个跳蚤顶不起一床被子 。清华大学的镇校之宝清华简中的《宝训》就是君子文化的内容，《道德经》、《系辞》、《论语》、《中庸》、《大学》都是对《宝训》的解释和应用 。但是，该校的国学研究院院长、中国哲学史学会会长、中国文字学会会等十几个教授搞了十几年，都没有读懂《宝训》 。看来，君子文化没有机会进入校园了，随着时间的推移 。君子文化快要失传了 。

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