1、解释文中加点的词语 。
（1）人莫知之（ ）
（2）去而顾之（ ）
2、用现代汉语解释文中画线的句子 。
伯乐乃还而视之，去而顾之
3、伯乐“还而视之，去而顾之”这一动作神态，有什么隐含义？
4、这则故事指出了生活中的一种什么现象？
（选自宋濂《送东阳马生序》）（选自《欧阳公事迹》）
[甲] 余幼时即嗜学 。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还 。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 。录毕，走送之，不敢稍逾约 。以是人多以书假余，余因得遍观群书 。
译文：我小时候就爱好读书 。（因为）家里贫穷，（所以）没有办法得到书来看，就常常向藏书的人家去借，亲手自己用笔抄写，计算着约定的日期按期归还 。天非常寒冷的时候，砚池里的墨汁结成坚硬的冰，手指（冻得）不能弯曲和伸直，也不敢放松抄书 。抄写完毕，跑着赶快还书，不敢稍微超过约定的期限 。因此，人家都愿意把书借给我，我也因此能够广泛地阅读各种书籍 。
欧阳公①四岁而孤②，家贫无资 。太夫人③以荻④画地，教以书字 。多诵古人篇章 。及其稍长，家无书读 。就闾里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录 。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦ 。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人 。（选自《欧阳公事迹》）
译文
欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家里没有钱供他读书 。欧阳修的妈妈用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字和作诗的方法 。还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习作诗 。到他年龄稍微大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时趁机进行抄写，有时书还没抄完便已经能够背诵 。就这样夜以继日、废寝忘食，只致力读书 。小时候写的诗、赋等文字，文笔就像成人的水平那样高了 。
注释：①[欧阳公]指欧阳修 。②[孤]幼年丧父 。③[太夫人]指欧阳修的母亲 。④[荻dí]多年生草本植物，与芦苇相似 。⑤[闾里]乡里 。⑥[士人家]读书人家 。⑦[惟读书是务]即“惟务读书” 。务，致力，从事 。⑧[文字]文章 。
1解释下列句中加点的词：（4分）
①以是人多以书假余 ②无从致书以观
③弗之怠 ④家贫无资
2阅读文言文，要勤查工具书 。下面是《古汉语常用字字典》对“假”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“每假借于藏书之家”中的“假”字 。（只需填序号）（2分）
假 ①借 。②宽容 。③如果，假如 。④非正式的 。
3根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2分）
A．余幼/时即嗜学 B．手指/不可屈伸
C．欧阳/公四岁而孤 D．多诵古人/篇章
4将下列句子翻译成现代汉语：（4分）
①录毕，走送之，不敢稍逾约 。
②及其稍长，家无书读 。
5简要回答下面问题：（5分）
（1）平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点 。你认为[甲]段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个观点呢？（只需填序号）（2分）
A．崇尚科学、消除愚昧，社会才能进步 。
B．虚心请教、经常复习，有助于巩固知识 。
C．诚实守信、刻苦学习是成才的重要条件 。
（2）你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合[乙]段内容谈谈 。（3分）
（季梁）往见王曰
（季梁）往见王曰：“今者臣来，见人于大行①，方②北面而持其驾③，告臣曰：‘吾欲之楚④ 。’臣曰：‘君之楚，将奚为⑤北面？’曰：‘吾马良 。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也 。’曰：‘吾用⑥多！’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也 。’曰：‘吾御者⑦善！’此数者⑧愈善，而离楚愈远耳 。”

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