关于读书 ， 你一定有许多话要说 。请就你的读书经历 ， 以“我与读书”为话题写一篇不少于800字的文章 ， 谈谈自己的想法、体会和认识或者记录你与书的交往过程 。
写作点拨：
本话题作文要写得有突破 ， 必须注意以下两点：
第一 ， 吃透命题意图 。规定的话题是“我与读书” ， 这就要求行文中要有“我” ， 不能只作空泛的议论 ， 一定要联系自己的经历和体会来写 。
第二 ， 选择合适写法 。如果记叙 ， 可以循着童年、少年、青年这条时间线索写自己的读书经历 ， 但为了防止平淡 ， 还要从材料中挖掘内涵 ， 添上点睛之笔 。如果抒情 ， 可以把行文的重点放在抒写自己读书的感情、乐趣上 ， 放在自己与书为“友”情义弥笃的情感体验上 。如果议论 ， 可以采用层进式的结构 ， 谈谈读书与自己成长的关系 ， 也可以深层次认识读书对自身发展所起的作用 。
【优秀习作展示】
异度书香［蒋竺君］
晦暗的天气 ， 烦躁的心情 ， 没有朋友间的交流 ， 唯有书山中的苦苦跋涉 ， 太乏味 ， 太无聊了 。朱熹说：“问渠哪得清如许 ， 为有源头活水来 。”这清这活 ， 也略显几分新意和活力伴随着时光年轮转动起岁月的芬芳 。
正是人们对书的崇尚 ， 才使人类有了理性的思考 ， 灵性的闪光 ， 执著的追求以及对奇异世界的窥探和期盼 。潺潺之溪水流引知识之汪洋 ， 微微之浅见触动人生之胜景 ， 粼粼之涟漪掀动神秘之面纱 。逐以铿锵之势攀登胜利之高峰 ， 风发之貌放飞希望之白鸽 ， 昂扬之态撑展生命之风帆 。读书 ， 即是对人类宝贵的精神财富希翼的感念 。
纵观历史长河 ， 爱书者如浮苹水藻立于其中 ， 散发着铭刻的光辉和脱俗的气质 。古有学子“囊萤映雪”“凿壁借光”之美谈 ， “万般皆下品 ， 唯有读书高”之高喻 ， “读书破万卷 ， 下笔如在神”之深悟 。
咀嚼文章 ， 乐在其中 。忽然想起余秋雨的《文化苦旅》 ， 不禁有些疑惑：他借讲学之机到各地浏览 ， 又不用操心饮食住宿之类的琐事 ， 应该是一件十分惬意的事 ， 怎么能谈得上“苦旅”呢？原来苦的不是旅行本身 ， 苦的是厚重的历史 ， 凝重的文化；苦的是沉重铭刻的人生 ， 苦的是我们怅然若失的面对 ， 以及对凡尘俗世的窥探 。这苦 ， 苦得有几分韵味有偌多沉重 。
周作人的书房叫“苦雨斋” ， 清灯窗前 ， 持一卷《白玉苦瓜》 ， 是听雨的孤寂还是品茶时的闲适？这苦 ， 苦得有几分无奈几分哀怨 。进入书山文海 ， 领略“大漠孤烟直 ， 长河落日圆”的壮观 ， 置身“采菊东篱下 ， 悠然见南山”的超凡脱俗的境界 ， 采撷“水光潋滟晴方好 ， 山色空蒙雨亦奇”的心旷神怡 ， 感受“何当共剪西窗烛 ， 却话巴山夜雨时”的刻骨铭心 。从来没有过的闪念 ， 从来没有过的思绪 ， 在书本面前 ， 如岁月轻盈的书签一页页翻动 ， 一一呈现眼前 。
喜欢在阳光灿烂的冬日 ， 小跑来到河边 ， 坐在松软的草地上 ， 风儿吹皱了蓝天白云的倒影 ， 牛儿悠闲地吃着草 ， 捧书静阅 ， 直到夕阳西下 。

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