2、同学互阅，借鉴防错
错题集就是以本写满经验教训的指导书，我们获得教训的方式，可以是直接经验，也可以是间接经验 。在中午课间阅读时间，学生可分组互相交换阅读错题集、从别人的错误中吸取教训得到启发，孩子们在互相的学习和点评中提高自己的能力 。
3、竞赛出题，提高兴趣
组织小组竞赛，让学生以对手赛的形式从对方的错题集上出题目测试 。对于自己做过的题目,学生熟悉又兴趣 。对于曾经出错的地方，学生会特别小心不要重蹈覆辙 。答对加分、答错扣分，小组累计算分 。在这样的竞赛中，学生巩固了知识，纠正了错误，以后也更有兴趣整理错题 。
4、 分类训练，全面整理
学生出错的地方，就是学习的难点所在 。发现规律，抓住重点，就能有针对性地复习补救 。

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13不到最后不学习
如果要参加运动会，运动员会到开赛前的最后一刻才训练吗？大脑就像肌肉，在一段时间内学习一个学科，只能学到有限的知识 。
数学，不是一个抱佛脚就能提高成绩的学科，所以一定不能抱有这种想法 。



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14不注重劳逸结合
有的孩子认为，坚持高强度学习，成绩一定会提升上去，但事实上很多这样苦学的孩子，成绩一直在原地踏步，这样的情况在高中生中非常多见，他们利用提神饮品（咖啡、抗疲劳保健品等）来使自己减少疲惫感来获得更多学习时间，长期以往会导致脑疲劳，思考缓慢 。
因此，该休息的时候休息，该娱乐的时候放松，该学习的时候学习，做到劳逸结合，才能科学提高数学成绩 。



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15将数学练题当成任务
练题，的确是提高数学成绩的有效方法，但练题也要有针对性，有的孩子练题是没有计划，不根据自己的实际掌握情况，随随便便找一些题当作业一般做完就了事，并没有思考这些题背后的思路和知识点之间的联系，这样练题，只能是事倍功半 。
因此，多分析错题，找到自己的知识漏洞，根据知识漏洞去找一些相关的题来做，从而掌握一类题的解法，触类旁通，何愁还会丢分？
这15个坏习惯
如果有的话
一定要让孩子尽快解决
【怎样快速学好数学 怎么学好数学方法】才能让数学成绩明显改善

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