㈡情感抒发要自然
情感抒发要自然是指散文所表达的情感必须是真实的，同时情感的表达应该恰当 。包括：
⑴有感而发，体现个人气质情感是写景抒情散文的灵魂，真实的灵魂往往是可爱的 。正如季羡林老人认为自己是好人的同时并不掩饰自己的诸多缺点，这反而令老人真实可爱 。我们在进行写作时一定忠于内心的情感，不无病呻吟也不夸大其辞 。没有真情，任何笔调都不能打动人心 。情感的真实还能呈现出个性美 。同样的是写北平，老舍的《想北平》淳朴亲切，表现的是他作为北京人对家的依恋，郁达夫的《故都的秋》清静悲凉，表现的是文人忧郁而优美的情怀 。真实的情感令散文呈现出迷人的个人气质 。
⑵善于渗透，情景交融善于渗透是指巧妙地将情感融入到景物的描写中，借用景物来抒发感情、描绘心态 。当作者借用景物作为抒情对象时，景物因情感而形成了美的意境，而情感透过景物直达人心，含蓄而隽永 。譬如郁达夫《故都的秋》，“清”“静”既是对客观景物特点的描写和总结，又是作者内心的感受，两者融为一体，意味隽永 。
【评改训练】评改下面文章 。评析时，建议参照高考评分标准 。
⒈作文题目
请以“珍惜”为话题，写一篇作文 。
看 灞 陵 柳 色
一直很喜欢春天，喜欢春天那空气中弥漫的泥土气息，喜欢丝丝甜甜的春雨，更喜欢看那刚刚抽芽的嫩柳 。
每年春天都要回奶奶家，因为喜欢那里的春天，喜欢那里的柳色 。奶奶家附近有一条小河，一年四季唱着欢快的歌，两岸种着垂柳，一到春天，先是凝固的河流动了起来，再就是柳树开始抽芽了 。脚下是清明的河水，虽然没有鱼但可以看见水底的细石 。头顶上是下垂的柳枝，有的已经长出了嫩嫩的绿叶，有的只是显现出些嫩绿的颜色，春风一吹，细细的嫩芽轻轻地跳着舞，仿佛一个穿着绿裙子的小姑娘羞涩的跳着舞，真可爱！从远处望去，那两岸的柳泛着绿，就像笼着轻纱的梦 。我不禁想起苏东坡为王朝云修筑的苏堤，若是种着柳树，也应该是这样的让人感动吧！苏东坡曾用“每逢暮雨倍思卿”来纪念心爱的人，只有真正懂得珍惜过去，珍惜美好的人才会发出如此唯美的感叹吧！
柳树的枝条嫩的时候极容易被剥下，顽皮的孩子将它做成柳笛，吹出悠扬的曲子；剩下的枝条惨白着脸被丢到河里，再过不久，枝条就长出新叶 。贺知章说：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 。”衔着春泥的春子这时候在柳树上飞来飞去，不久，一个巢就造好了 。这时的柳树就多了几分生机，小燕子呢喃，将柳树变得更美了 。诗人总喜欢在这么诗意的地方送别友人，李白说：“年年柳色，灞陵伤别 。”“柳”与“留”同音，折一柳枝是对朋友的依依惜别之情 。
我热爱春天，喜爱柳色，不仅仅是因为他们的美丽，更是因为他们的内涵 。记得去年春天，我站在小木桥上看着依旧朦胧的柳色，身后却是日渐荒凉的小村庄，也没有了从前小伙伴的陪伴，心中好不凄凉 。再看看柳树，在骀荡的春风中，依旧那么美 。它挥动着柔软的手臂，像是在召唤我，又像是为我送别 。桥下浅浅的流水为她伴着奏，尽管只有我一个人，它们还是毫不吝啬地为我表演 。它们珍惜每一个人对它们的留恋，我也在这淡淡的春色之中，学会了珍惜，珍惜从前的、现在的 。我走下桥，心想，珍惜应该是比柳色更美丽的东西了吧！
【旁批】
●开篇点明对柳的喜爱
●对景物的描写用了拟人、比喻等修辞手法，表现了景物的美 。在写景时有主次之分，重点突出了嫩柳的可爱，视角由远到近，再推移到远景，很有层次感

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