【高三文科怎么学】进入高三,文科学生的学习也变得比较紧张了,面对政史地的复习任务,不抓紧时间就会影响复习的进度 。复习课不同于新课,要在一年内复习完高中政史地全部课程,老师一般会对知识进行总结,并结合需要进行专项训练,从而不断复习和巩固基础知识 。那么,新学年,已经高三了,文科有什么好的学习方法吗?下面,我来谈谈几点个人看法,仅供参考 。

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一、善于挖掘,利用好课本和笔记在高三复习的过程中,一轮复习主要是对政史地基础知识的复习,这时候,我们就需要回归课本,对教材知识进行认真总结,挖掘教材内容,总结出各种问题,从而构建知识体系 。教材是我们学习的载体,主要是依据课程标准进行编写,实现课程标准要求的目标任务,在研究教材的同时,也需要研究课程标准,通过对比来把握我们需要掌握的内容 。课本上容量有限,而且顺序很难调整,我们需要对教材知识进行整合,就需要重组知识,这就需要我们利用好笔记,根据自己对政史地教材内容的挖掘和老师的总结,把基本的思路和框架整理出来,形成自己的笔记 。笔记和教材可以结合使用,既能够准确知识课本内容,又能理清知识体系,从而方便自己进行复习 。

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二、善于思考,利用好习题和试卷高三阶段,在复习掌握政史地基础知识的同时,我们会做很多习题和试卷,对于这些资料,我们要学会善于思考,充分利用,发挥这些资料的最大价值 。在配套资料的习题集上,会结合章节配备一定试题,这些试题我们需要在复习基础知识的时候就认真做,根绝自己错误情况,进行分析和总结,学会剖析试题,找出答案产生的依据 。在平时复习时,学校会安排各种考试,这些试卷在考试之后还需要进行认真分析,学会利用试卷进行查漏补缺,提高自己复习的精准度,有针对性进行相关知识复习 。

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三、善于交流,利用好课上和课下高三复习的过程中,老师对内容讲完之后,我们可以根据自己的情况,对于不是太懂的问题可以请教老师,让老师给我们讲解,从而让自己真正听懂,不遗留太多问题 。上课的时候,老师也会根据教学需要,让我们进行交流,我们可以在课上交流过程中,相互合作,探讨学习上的问题,能让我们更深入理解政史地课本知识 。课下也需要合理利用,如果自己在学习上有什么疑惑,尽量学会张开嘴,多和老师和同学交流,寻找解决办法 。善于交流,而不能孤军奋战,学会请教,多听听别人的意见和建议,从而帮助自己不断改进学习,提高学习成绩 。
总之,高三文科学生,要善于挖掘、善于思考、善于交流,学会挖掘政史地课本知识,总结出自己的笔记,认真反思做过的习题和试卷,充分利用好课上和课下,这样才能更好实现学习成绩的进步 。
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