您好,我是@木乔家庭教育,希望我的回答对您有所帮助 。
“弟弟妹妹小,让给弟弟妹妹吧!”
看到这句话,内心非常有感触,我就是在父母这句话的催眠下长大的 。
作为一枚懂事听话,渴望得到父母关注的老二,从小我就知道,好吃的要留给妹妹,我干活妹妹在一旁休息,打架了先挨训的先是我……
有一次妈妈做早饭,把锅里的鸡蛋基本都给了妹妹,我端着一碗面条,感觉到妈妈的偏心,觉得自己是不被爱的,内心充满委屈、难过,眼泪滴滴答答掉在那碗面条里……
上学期间住宿舍,甚至工作以后,我是养成了“谦让”的习惯,总是会把好吃的都留给朋友、同事,同时我的内心有一种渴求,希望我的“谦让”,能让大家更多地注意到我 。
在这渴求之下,还隐藏着一丝恐惧:好像我不可以不这么做,不可以先考虑自己 。如果我先考虑自己,我就是自私的,我就是不会得到爱的……
当然,并不是所有对孩子说这句话的人,最后都会产生和我一样的心理 。
和孩子的成长最有关系的,是父母的状态 。
【「弟弟妹妹小,让给弟弟妹妹吧」说这话的妈妈是怎么想的?真的能让孩子学会谦让吗?】如果父母不能为自己考虑,充满了无价值感,“弟弟妹妹小,让给弟弟妹妹吧”这样的话,传递给孩子的必然不是谦让,而是不被重视 。

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说这句话的妈妈,会是什么样的想法呢?第一,只是一种习惯性地说法
说实话,很多教育理念就是这样根深蒂固 。即使我的姐姐小时候也被妈妈说这句话,现在到她这里,她还是会对老大说:弟弟小,把玩具让给弟弟 。
所以,很多妈妈在说这句话时,只是一种无意识地重复,并没有真正意识到,这句话的威力,以及对孩子的影响力 。
第二,赶紧让我清净一会
面对两个以上孩子,妈妈实在是筋疲力尽,只想用这句话赶快结束吵闹、争抢的局面 。
二胎家庭,必然存在资源争抢,谁拥有的玩具多,似乎就能证明妈妈更爱谁多一点 。
老大对于老二的到来,本来就有说不清道不明的情结,还要被妈妈压迫让玩具,更容易感受到妈妈的偏心 。

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该如何培养孩子的“谦让”?第一,父母要明白孩子之间的“家庭序位” 。
这是德国系统排列大师海灵格提出的重要理念 。
只有每个人在自己的位置上,爱才会顺畅流动 。
孩子之间的序位很简单:老大、老二、老三、老四……
老大的位置上,拥有优先决定权 。是他拿到手的玩具,他可以决定让,还是不让 。

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第二,让老大知道自己的位置,更知道自己的影响力
当然,承认老大的位置,相对应的是老大需要承担更多的责任 。
这是你的弟弟妹妹,他们跟着你的脚印长大,你选择让还是不让,会影响他是否让给你,以及他们和小朋友玩玩具时候是否分享 。
妈妈可以帮助老大确立和弟弟妹妹玩耍的规则,轮流玩玩具,或者我让给你,需要你以什么东西来交换 。
如果妈妈能清晰地让老大明白,自己的位置,以及相对应对弟弟妹妹的影响,妈妈的任务就完成了 。
剩下的,就交给孩子来解决 。
传递给每一个孩子,你是独特的,教给孩子规则,但不必事事充当裁判,这才是聪明妈妈的选择 。
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