不要逼得天下老师都不敢管教学生 ， 更不要让教书育人成了“高危职业” 。

要知道 ， 跪着的老师 ， 教不出站着的学生！

蛮横的溺爱 ， “杀死”了多少老师

《三字经》有言：

“教不严 ， 师之惰 。 ”

可现在的老师根本不敢去“管教”孩子 。

在舆论的推动下 ， 五莲县教育局终于认识到错误 ， 撤销了追加处分 ， 优秀的杨老师又能重新走上心爱的讲台 。

但是 ， 更多管教学生的老师就没有那么幸运了 。

就在去年6月 ， 扬州市江都区的一所小学门口 ， 某学生家长拉出横幅声讨：

“老师多次辱骂、殴打学生！天理难容！还孩子公道！”

家长甚至还把横幅拉到了教育局门口 ， 并跪在地上 ， 哭喊着要帮孩子讨个公道 。

但后来 ， 这件事很快就反转了 。

事件发生时 ， 在场的老师学生都出来作证：

“该学生在上课的时候扰乱课堂 ， 老师就批评了他几句 。 但学生还是不服管教 ， 老师便请他到办公室反省 ， 结果这名学生在办公室里一顿打砸……”

结果 ， 学生家长还觉得自己的孩子受了委屈 ， 跑到学校 ， 又是大闹又是拉横幅 ， 不仅诽谤老师打了自家的孩子 ， 还勒索老师 ， 要求高额赔偿 。

在《新闻周刊》中 ， 白岩松说：

“老师对学生有没有惩罚的权利？如果问老一辈的人 ， 回答一定是必须的 ， 严师出高徒！

但如果问现在的老师 ， 回答一定是否定的 ， 哪敢啊！”

现在的老师真的不好当 ， 本想教书育人 ， 为人师表 ， 宽松仁慈一些 ， 立刻会有人说你不负责、不上心 。

但稍一严厉 ， 又会得罪学校里那些金贵的“小皇帝”“小公主” ， 稍有不慎便会被气势汹汹的家长们“兴师问罪” 。

教师职业的背后 ， 竟是孤立无援

网络上曾出现了这样一篇文章 ， 叫《教育最大的困局：把老师当学生管 ， 把学生当祖宗供》 。 里面有这样一句话 ， 令很多老师深有感触：

“教师也是需要安全感的 ， 若教师背后无人撑腰 ， 教育只会孤立无援 。 ”

还记得去年那一封轰动全网的小学老师的辞职信吗？

这位来自河南驻马店的小学老师 ， 只因为把班里学生默写古诗的成绩和照片发到家长群里 ， 便有很多家长认为这侵犯了孩子的隐私权 ， 伤害了他们自尊心 。

一些家长怒骂老师没有这样的权利 ， 更有一些家长说 ， 如果老师不道歉 ， 就会把她告到县教育局！

老师被逼无奈 ， 在家长群里发了一封长信道歉 ， 又向学校提交了辞职申请：

“既然我已心生魔障 ， 真的不适合再在校园里和孩子们一起 。 我十分热爱我的工作 ， 但由于自身专业水平不足 ， 言语无状 ， 实在不能再留在这里！”

隔着屏幕 ， 几乎都能感受到老师字里行间的酸楚与无奈 。

这封辞职信曝光后 ， 老师们纷纷觉得不寒而栗 ， 人人自危 。

然而这样的事情 ， 已经不是个例：

2018年8月18日 ， 山东临沂兰山区一辅导机构老师因在课堂用书拍打几下辱骂自己的学生而被拘留5日 。

今年5月 ， 在华农珠江学院外院毕业生答辩现场 ， 一位学生答辩态度不端正 ， 论文也不合规定 ， 导致王老师严批台上学生并将论文扔向学生 。 结果遭到了网友们的谩骂和校方的约谈……

曾看到一位老师在网上诉苦：