同学朋友的孩子两三岁就开始学画画英语钢琴，我却一心想让孩子过一个快乐不累的童年，我该为此焦虑吗？ _经验常识

望子成龙、望女成凤是每一个父母对子女的期待。但是好多事情不是你想就能实现的。
不要拿孩子当做发泄焦虑的牺牲品。童年应该是无忧无虑，快乐的。如果孩子喜欢参加兴趣班，在有经济条件的情况下，是可以支持孩子的。但是，如果强迫孩子去学她不喜欢的，只会适得其反。
冷静想想，给孩子报各种兴趣班，真的是她所需要的吗？还是为了满足自己的虚荣心？自己的努力没实现，想让孩子替自己去完成？
等孩子大一点了，尊重孩子的选择，我们作为父母的只做建议。让孩子们都能健康快乐的成长。

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其实人与人的智商差别并不大，对于快乐的定义因人而异，你所认为的快乐在别人眼中也许是痛苦，而你认为的痛苦却是别人眼里的爱不释手，记得毛主席说过一句话：与人斗奇乐无穷，我还有个朋友的父亲是数学教授，他对休闲放松的理解是下了班回家做微积分和几何（高等数学）为乐，所以该不该给孩子学东西，学什么，什么又是快乐的童年这个定义，对于每个人都是不同的，你只是把你有限的认知，想当然的认为孩子的快乐就是不应该学任何东西，因为你还没理解知识的原理和乐趣，最后建议：在普遍都在提前教育的前提下，让孩子建立自信是最重要的，一旦别人的孩子都琴棋书画、吹啦弹唱样样精通的时候，你的孩子一片空白，打击了孩子的自信以后，也就破罐子破摔，最终自卑感油然而生，导致想学的时候没信心学了
视频加载中...看看天空，有没有发现自己很渺小，这个世界你不懂的知识太多了，你还在认为自己很伟大？
这个问题，也是很多家长都会有的症结。看到题主的问题我联想到两个方面，说出来一起交流下。
一，首先我认为孩子的童年是他自己的，成年人要给孩子提供机会和渠道，让孩子自己去感悟。
就这一点而言，如果孩子还很小，主观判断意识不强，比如孩子才三岁左右，那么我们家长应该适当的挑选一些兴趣让孩子去接触，去尝试，或者只是去体验一下，见识一下。有的兴趣培养是从小就开始的，它不一定就会让你的孩子有多累，相反能够填充孩子的童年，让童年多姿多彩，增添勇气和信心。
如果孩子已经比较大了，比如已经大班或者上小学了，那么家长可以让孩子了解，并听取他们的意见和看法，如果孩子感兴趣，你就可以让孩子适当的接触一些兴趣技能的锻炼，这也是一种机会，同时不会让孩子的生活枯燥，只会给它锦上添花。
举个例子，我前同事在他儿子幼儿园开始，就陆续报了不少兴趣班，用他的话来说，将来并不是要孩子每个都学，只是先普遍撒网，看看孩子有没有哪方面的特长或者兴趣。幼儿园时孩子接触了钢琴，跆拳道，围棋，足球，后来到小学时根据孩子自己的意愿，陆续放弃了跆拳道和围棋，只保留了钢琴和足球。并且孩子非常喜欢踢足球，家长当然也配合，每个周末都陪孩子练习。后来孩子进了校队，小学毕业时已经参加过数场比赛和集训，并以足球特长生的身份升入中学。这也是家长当时万万没有想到的。
其次，题主可以先不用顾虑太多，你认为那些报班的孩子就一定不快乐吗？
我孩子现在班上，有一位过于佛系的家长。现在时代在发展变化，给孩子们发展特长的机会很多。她一直担心儿子太累，所以什么班也没有报，孩子成绩在班级上中等偏下。我记得有一次学校活动要报节目，班级报了三十多个节目，各种乐器，相声，舞蹈，朗诵丰富多彩，才艺绝活一个赛一个。当时我统计节目，老师希望大家都能参与其中，到了最后唯独这位妈妈来找我，说他儿子不参加演出，因为她想让儿子过一个轻松的周末。

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