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教材分析
春节,是我国民间最隆重、最热的一个传统节日 。 各地区、各民族,都有自己独特的春节习俗 。 《北京的春节》是著名语言大师老舍先生1951年创作的一散文,选入教材时作了一些删节和改动 。 作者用他朴素自然、充满浓郁“京味儿”的语言,将老北京的春节习俗娓道来,为我们展开了一幅老北京的民俗画卷 。 展示了节日习俗的温馨和美好 。
课文共十四自然段,按照时间顺序,列举了一系列老北京过春节的习俗,时间跨度大,内容丰富 。 总体可将课文分为三个部分:第一部分(第1-7自然段),写过年前的准备,介绍北京的春节从腊月初旬就开始了人们熬腊八粥,泡腊八蒜,购买年货,过小年,贴春联大扫除为春节作好各种准备 。 第二部分(第8-13自然段)写过年时热闹的场景 。 其中第8自然段描写除夕的热闹场景,第9、第10自然段描写正月初一人们的活动,第11自然段描写初六店铺开张后的情形,第12、第13自然段描写人们在正月十五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵的欢乐情景 。 第三部分(第14自然段),写北京的春节在正月十九结束了 。
课文内容安排有序,详略得当 。 其中“腊八"、“腊月二十三”、“除夕”、“初一“、”元宵节”这几天,最能表现北京独特的春节习俗,也是春节期间的几个高潮,所以作者将这几天作为全文的重点进行细致描写 。 在详写的部分,作者并没有面面俱到地描述当日的活动,而是分别抓住这些日子里最具特色的一两个民俗活动,突出各自的重点 。 如,写“腊八”,作者选择“熬腊八粥”和“泡腊八蒜”两个传统的节日饮食习惯来写 。 从制作过程、颜色、味道等方面形象地突出了腊八粥、腊八蒜的特点 。 “腊月二十三”是小年,作者重点写“祭灶王”的习俗表现人们对美好生活的期盼 。 写“除夕”,作者则围绕关键句“除夕真热闹”写了家家赶做年菜、男女老少穿新衣、贴对联和年画、灯火通宵、鞭炮不绝、吃团圆饭、祭祖、守岁等多方面的讲究和习俗呈现出一辞旧迎新、家团圆的全景式画面 。 写“初一”则抓住这一天人们的活动特点,先写“全城都在体息”,然后分别写男人们、女人们、小们、孩子们的活动,重点写孩子们逛庙会,有详有略突出“初一”这一天的习俗特点 。 “元宵节”这一天,作者略写放花炮、吃元宵,重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面,能使人深刻感受到元宵节的“火炽而美丽”,日子的“美好快乐” 。
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