学美术好不好要看老师怎么去教，我说的是存在的现象，你可以自己琢磨一下我说的是否正确 。
第一，审美能力肯定是能得到一定锻炼的，知道怎么构图，怎么着色都是美的提升 。
第二，动手能力能得到锻炼 。
第三，专注力和耐心能得到锻炼 。
以上都是美术本身给孩子带来的好处，还有一些不再总结，下面我重点说一下为什么要看老师如何教 。
我们都知道学美术有很重要的一点是能够锻炼孩子想象力，想象力也是孩子将来发展很关键的要素 。
但是很多教美术的老师却断送了孩子的想象力，只给了孩子模仿能力 。
比如：有的老师在黑板上画了一只猫，会要求孩子把猫的样子，条纹，颜色，动作，颜色等等模仿的惟妙惟肖，不许做任何改动，最终孩子也不过是学会了复制粘贴而已，一点想象力都不让发挥，久而久之孩子的想象力就消失了 。
而有的老师却只会发布主题：猫，之后全部孩子独立完成，想怎么画都行，最后老师点评，纠正，我感觉这才是好老师 。
【小孩子从小学美术好不好，有什么优势？】美术和书法不同，书法是先模仿再创造，而美术应该是鼓励想象发挥，不应死板模仿 。
很高兴回答您的问题 。
首先，儿童美术教育有别于成人理解的美术是因为少儿美术是了解孩子的窗口 。儿童通过绘画表现自己对周围事物的认识，通过他们的画，我们可以理解孩子的兴趣、性格、情感等，从而有利于和孩子的沟通 。而大人认为的美术是一种技能培养，技能培养的过程是不断肯定和否定的过程 。比如下面这幅画，是我四岁儿子前几天画的，画中右上方是比太阳飞得高的妈妈；下面是火车，火车上有司机和乘客，火车下面是火车桥和铁路；右下方是车厢里的情景，为了表达列车员的职业，专门画了个铁路标志；左下方是我们全家在追火车，手上还拖着行李 。从两岁起，我经常带儿子看火车，他也喜欢火车，家中有火车绘本，爱看关于火车的视频 。画中体现的正是他感受的一切，反映的正是他的兴趣，从中也可以看出他欢察非常细致 。如果不懂孩子，给他一句：“你画的是什么？一点儿都不象！" 。这就把孩子全否定了 。这是家长普遍存在的问题 。大人应该做的是，站在孩子的角度去理解孩子的作品，多倾听 。
第二，小孩学习美术可以培养儿童的造型能力即观察力、想象力、手上表现力，形象记忆力和创造力 。毕竟，造型能力是美术学习的核心（但不能误认为提高造型能力就只能画素描，实际上小孩十二岁以前画素描是弊大于利的） 。下面二幅画出自《儿童画解析与教程》一书，都是9岁的孩子画的同一组静物写生 。可以看出，画第一幅画的孩子绘画启蒙较早，这时造型能力已经得到很好的发展 。而画第二幅画的孩子由于才起步，所以造型能力还停留在“符号期（3一5岁）” 。
写生的过程本身是一个能动创造的过程，比如面对真实风景写生，要取舍，剪裁，构图，要用不同的绘画语言来表现，这些都是能动的思考过程 。另外在美术中不拒绝天马行空的想象，可以画悖理的，可以解构，可以重构，可以联想 。孩子在学习中不断被启发，他的创造力和想象力只会越来越好 。下面这幅画叫《蔬菜人》，训练的不只是写生，更是打破常规的重构和联想 。
第三，小孩子学习美术可以从小受到美的熏陶，提升自己的审美素养 。在美术学习中，老师会让孩子们欣赏到人类创造的伟大艺术成果，开括孩子视野 。例如我们会把中外艺术史知识设计进课堂，我们也把兵马俑、三星堆、安塞民间美术、青铜艺术等设计进课堂 。

• 照片见证胖妞减57斤变辣妹
• 小朋友如何理财 儿童小学生需要理财吗？
• 从根本上解决肥胖的减肥药
• 减肥消除赘肉 全身轻松
• 荆荆高铁何时通车 从荆门到荆州的高铁还建吗？
• 如何转行当老师 如何从教师转行程序员？
• 明星钟爱瑜伽 打造完美小腹
• 最好吃的食物有哪些 你吃过最多的食物有哪些？
• 香港乐坛是从哪位代表歌手开始没落的？
• 冬季瘦身5招小学问