2006年《芭萨提的颜色》 ， 劝导年轻人说自己国家的不是 ， 不如为国家多做点贡献；
2007年《地球上的星星》 ， 劝告社会多给予特殊群体关爱 ， 每一个小孩都是与众不同的 。
2009年《三傻大闹宝莱坞》也是如此 ， 影片给学生及教育工作者灌输了与大环境截然不同的价值观 ， 奉劝社会各界能反思应试教育制度 。
Rancho是《地球上的星星》阿米尔·汗老师角色的延续 ， 他的认知已经远远超出了一个正常学生 。阿米尔·汗说 ， 他本人其实就像是《地球上的星星》和《三傻大闹宝莱坞》中两个角色的合体 。细腻敏感 ， 幽默风趣 ， 还与社会格格不入 。
拉吉库马尔·希拉尼确实没有选错人 ， 阿米尔·汗的学生扮相不但毫无违和感 ， 而且感染力十足 ， 观众相信 ， 他确实能够改变片中其他角色的命运 。
真正的灵魂角色是故事讲述者 ， 马达范饰演的Farhan 。他是印度传统教育体制和观念的“受害者” ， 明明喜欢照相 ， 却被迫去学工程学 。
Rancho不希望他的朋友继续走冤枉路 ， 于是带着他们大闹皇家工程学院 。
Farhan由此找到了挑战父权的勇气 ， 他开始觉醒 ， 想要为自己的人生战斗 。
Raju是全片最大的一个矛盾点 ， 他的情况 ， 和那些喊着高考是唯一出路的人类似 ， 家里穷 。于是他就得按着传统的方式去做 ， 才能找到工作 ， 养活全家 ， 这是最为稳当的办法 。
Rancho让Raju看到了行动的重要性 ， 一次又一次地实施行动 ， 使得Rancho能够扭转乾坤 。
不去尝试 ， 不去行动 ， 又怎么知道那是不可能实现的呢？
勇敢甩掉“考神”的Raju才发现 ， 原来公司招聘不一定都看学历和考试成绩的 ， 有时候无关文凭的态度反而更加重要 。
同样的 ， 校长Viru和Pia两父女的一些世俗观念也被动摇 。没有被改变的是“消声器”Chatur ， 他固执地相信 ， 传统的方法可以让他成功 。
他确实取得了自己的成功 ， 只是电影最后用Rancho的成功压过他的成功显得过于粗暴 ， 没有呈现出他内心的迷失 。
他应该是一个悲剧性的角色 ， 可能是碍于整部电影的喜剧氛围 ， 导演没有进一步去说 。但可想而知 ， 为了攀比而得来的虚荣 ， 终究只会让人失去自我 。
“人生就像一场竞赛 。”
校长Viru就告诉他的学生 ， 如果不跑快一点就会被别人超越 ， 被社会淘汰 。
如大山般的压力逼着每一个人 ， 稍有落后 ， 就觉得世界末日将临 。
原本是获得知识的学校 ， 变成了一座竞技场 。
唯独Rancho清楚 ， 他是因什么而来到这所学校的 ， 为什么而去读书的 。
他热爱工程学 ， 自小对机械非常感兴趣 ， 就算不用老师监督 ， 他也会认真地去学 。兴趣是最好的老师 ， 加上天资聪慧 ， Rancho全校第一是合理的情节 。
获得知识 ， 这本身是一件令人快乐的事 。
他提醒了我们 ， 考试其实一点也不痛苦 ， 痛苦的是人与人之间的比较 。
为什么要考试？
有些老师会说 ， 检查一下有哪些知识点还没有学牢固 。
而当很多学校会把每一次考试的成绩做排名 ， 考试就变成了 ， 检验谁是好生 ， 谁是差生 。

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