教孩子规矩的重点是在家庭中营造一个有规则的环境 。简而言之就是，要求孩子做到的事情大人首先要做示范，并且持之以恒地坚持 。
你想教孩子见人要打招呼，那首先得自己做到见人打招呼，并逐步提示孩子，这是见别人的基本礼节；你想教孩子讲卫生，那就带着孩子一起饭前、便后洗手，让孩子觉得这么做是应该的；你想教孩子自觉排队，你就得自己先排队，并告诉孩子，这是办事的基本规则 。
当孩子将不同场景的规则一步步体验过，做到位，并觉得这是理所当然，孩子的规则意识也就形成了，个人修养也就有了 。
家长一定要明白，规则营造是一个潜移默化的过程，并非强加给孩子，他就能理解并去执行 。
小时候父母不让我玩水，我就对水产生了好奇，经常玩；不让我在地上打滚，我就对打滚产生了好奇，经常弄得一身脏；不让我爬树，我比谁都爬的高......事实证明，急功近利地要求孩子做到某事往往会适得其反，也教育不好孩子 。
只有自己先做到了，让孩子跟着做，让他在不知不觉中把规则变成一种习惯，一切就大功告成了 。
我们平时所说的规则意识，主要指的是发自内心的、用规则指导自己行动的意识 。比如，作为一个小学生，遵守校规、按时完成老师布置的作业、与小朋友和平共处等，就是规则意识 。可以说，规则意识和规则能力是一个人在现代社会做人、做事、成就一番事业的基础 。面对孩子不守规则的行为，父母应该怎样培养孩子的规则意识呢？
一是对孩子违反规则的行为进行分析 。孩子不守规则的行为并不全是没有规则意识造成的，只有孩子无视规则，并故意犯错误的情况下，父母才可以用引导或惩戒的方式去规则意识的建立 。这个过程中，父母应该首先尝试正面教育的方法，不应把惩罚做为首选 。
二是家长要为孩子做好示范 。俗话说，身教重于言教 。在日常生活中，首先家长本身要有生活、学习、与人交往等方面的规则意识 。比如说，教育孩子不遵守交通规则，父母就不能当着孩子的面闯红灯；教育孩子要与人交往时主动打招呼等，父母首先要为孩子做出样子 。
三是与孩子一起制定规则 。引导孩子建立规则意识的过程中，父母可以让孩子参与到规则的制定中来 。这样制定的规则，孩子接受起来也会容易一些 。让孩子觉得这个要求不仅在要求自己，也在要求别人，孩子还会有一种责任感和自豪感 。
四是认真遵守规则的行为要适时予以鼓励和肯定 。规则意识的养成以正面积极的引导为主，有些规则可以在适当的情况下放宽要求，而不可以生硬地要求孩子机械遵守规则 。比如，孩子做作业效率高了，可以多看一会儿动画片；周末假日时候，早上可以适当睡会懒觉等 。这样会使孩子减轻很多压力 。在孩子得到很多自由的情况下，他们会更懂得自觉地遵守规则 。
五是违背规则的行为要恰当地予以批评和惩戒 。违反了规则，一定要给予批评和惩罚，不然规则也会失去根本的约束力 。但对于惩罚孩子的方法应注意，暴力的方式会影响孩子的自尊心，容易让孩子逆反 。最好的方式通过其他缓和的方式，来让孩子承受违反规则的后果 。
六是规则意识的养成必须要持之以恒 。小孩子规则的意识的建立是一个长期的、渐进的过程，有点反复也是正常的，但家长的要求要始终如一 。不管规则怎么合理，如果不能坚持的话，一切都是零 。
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孩子的规则意识培养非常重要！具有良好的规则意识将终身收益，废话不多，上干货??一.父母一定要有底线，然而现实99%的父母做不到

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