4.内容要熟 。面对镜头才不紧张 。自然流畅
【微课是视频吗 教师录的微课能过视频原创吗？】5.语言精准 ， 生动 ， 富有感染力
有三个关键词——第一个是时间 ， 10分钟之内；第二个是它有教学目标；第三个它讲一个问题 。这三个关键词就决定它的特点是短、小、精 。说到这里 ， 或许有人会有疑问：为什么是10分钟 ， 不是一节课20分钟、30分钟、50分钟？你懂的！
选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期制作——教学反思
A.首页与封面设计：最好采用PPT的首页作为封面 ， 这样可以一目了然的知道知识点与作者 。第一张PPT作为微课的“脸面” ， 应当有以下清晰的“五官” ， 额头：如果是系列微课 ， 可以在这说明；眼睛：简明扼要的微课标题；鼻子：作者及单位；嘴巴：学科学段、章节及教材；耳朵：边饰 ， 缺乏了边饰则显得有些古板、单调 ， 不建议在这里放置教师画面 。
B.背景：就好似人的皮肤 ， 尽量以素雅为主 ， 能烘托字体 ， 不能太艳丽 ， 如果跟人的皮肤一样浓装艳抹 ， 则凸显了内容的苍白无力 ， 同样 ， 背景不能乱 ， 试想凹凸不平的皮肤 ， 能美到哪里去？
A.整个PPT当中 ， 应当是50%文字 ， 20%图片 ， 30%空白 。
B.整个PPT文字颜色不要超过3种 ， 最好只使用2种 。
C.上下一致 ， 左右协调 ， PPT的上半页与下半页内容数量差不多 ， 不出现头重脚轻 ， 不要出现一边重一边轻的现象 ， 左半页与右半页协调 。
D.审美不疲劳 ， 不要出现连续的好几张都全部是图片或者全部是文字 。
A.录制背景最好是白色或是浅色 ， 不要出现其它杂物 。
B.声音大小合理 ， 摄像头不朦胧 ， 摄像角度最好从正面 。
C.如果不习惯 ， 可以让一个学生坐在对面 ， 就好像是给他辅导一样 。
D.不要.录制课堂教学 ， 原因看第一章 。
E录制时调整电脑分辩率1024*768 ， 颜色位数为16位 。
F.如果声音太小或太大 ， 可以适当调整 。
G.视频尺寸为：640*480或320*240 ， 视频格式为：FLV、MP4 ， 音频最好采用MP3格式 。
1.视频要有标题2.内容要求一定是你的垂直兴趣3.视频要有字幕4.有特效、互动
5.视频要有剪辑技巧6.突出可视效果、吸引眼球的东西7.时间要求也是可长可短 。1分钟以上10分钟以下都有 。8.如果做精品课讲座 ， 另当别论 。不过还是不完全一样 。
综合以上几点不难作出判断：微课与视频原创要求是有很大不同 。出发点不同 ， 面对的受众不同 。
微课和视频原创是不一样的 。要求不同 ， 手中不同 。
可以的 ， 我就是用微课过的原创 ， 不过一定要拍自己处理视频时的照片 ， 能看到自己本人和素材展现的内容 ， 过原创要提供这些照片
可以通过这个原创 ， 我是糊里糊涂通过的 。
我是今年开始上网课的 ， 开始的时候是想把自己做的微课传给学生 。但是考虑到这个微课的大小 ， 不方便在微信群里面传播 ， 所以 ， 就把它挂在这个今日头条里面 ， 自己也不知道怎么通过了原创 。
现在我觉得把微课放在今日头条里面也是很方便的 ， 它的优点主要在于 ， 1:没有限制视频的大小 ， 2:播放的时候没有广告 。所以 ， 就把这个今日头条当做一个没有限制的网络空间 ， 我觉得这非常好 ， 至于有没有过原创 ， 我倒是不介意 。

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