也意味着他必须要遵守一定的集体规则、不至于遭人排斥；
更意味着要拥有良好的独立生活能力与学习能力，不至于止步不前 。
1.《礼仪常识互动游戏书》
我们都厌恶熊孩子 。为什么？就是因为熊孩子不懂礼貌，不知道在特定的场合什么话能说，什么事能做，不知道如何尊重他人 。
而这套《礼仪常识互动游戏书》很好地解决了这个问题：
通过翻翻、拉拉、滑轨等布置在书页上的小机关，让孩子们在阅读中充分体会到互动的乐趣，当他们真正置身于特定的社会场合时，便会习惯性地回忆起这些小游戏，明白自己该如何说、如何做 。
除了游戏，故事也是这一年纪的孩子们所钟爱的 。
这套“小捣蛋”成长日记、荣获美国凯迪克大奖的《大卫，不可以》则是为爱听故事的孩子们而准备的 。
3.《大卫，不可以》
像大部分处于这个年纪的孩子一样，大卫是个调皮捣蛋的孩子，总是把家里弄得一团糟，让父母头疼不已 。
在大卫身上，每个孩子都可以看到自己的些许影子，从他的成长故事里获得共鸣 。
在故事的最后，大卫被妈妈紧紧地搂在怀里 。
就是这样一个充满了爱意的动作，为童年的所有恶作剧做了个收场，想必孩子们读完，也会很有感触吧！
总的来说，早期教育不一定就是去早教，更多的是激发孩子的脑力，锻炼孩子的手脚，以及养成良好的生活习惯，所以早期可以选择绘本，给孩子们提供一个良好的成长环境，让他们一步一个脚印地健康成长 。

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