比如晚上的时候看到月亮，就跟宝宝说这是月亮，天黑了它就出来了 。
三、尊重孩子的想象力，并给以鼓励
这个时候孩子萌发了想象力，一定要保护而不是否定 。
就像今天彤宝拼插了一个积木，然后高兴的举起来给我看，说是电话，我就和她玩了一会打电话的游戏 。

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四、角色扮演的游戏
通过各种角色扮演，孩子可以认识生活中的常识，了解这些事件的流程走向 。对他生活能力有好处 。
比如超市买东西的游戏，孩子就会知道，超市里卖什么，东西结账前不能打开，结账要排队……
2岁孩子的语言能力会快速发展，“简单句”开始逐渐代替“电报语”，并且还会在玩玩具时自言自语 。
（所谓的“电报语”就是句子只由名词、动词和少量数词组成）
比如彤宝之前经常说这样的话：“妈妈，喝水”；“宝宝，滑滑梯”；“狗狗叫”；“爸爸上班” 。现在她会这样表达：“妈妈，宝宝要喝水”；“妈妈看，宝宝在滑滑梯呢”；“小狗在叫呢”；“爸爸去上班了” 。
另外，2岁的宝宝可以背简单的儿歌、诗歌或唱几句简单的歌了 。


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一、家长在引导孩子说话时，不要太注重学习效果，不要总是矫正宝宝的表达，说的时候尽量慢一点 。
说慢一点，孩子可以更好的消化并模仿 。
总是纠正宝宝的发音，只会适得其反，让孩子没有信心再学下去 。再说，目前这个阶段的宝宝，有些音发不准是很正常的 。
二、生活中，你看到宝宝在看什么，就告诉他相关的信息 。
比如说发现宝宝在盯着电脑看，就告诉宝宝说“这是电脑，妈妈写文章用的” 。这种单的介绍，可以有效的提高宝宝的语言能力 。
三、家长要鼓励孩子多说 。
比如你明明知道宝宝想要什么东西，不要直接拿给他，而鼓励让他自己说出来，在宝宝表达出来以后，你要及时的给他鼓励和夸奖 。
四、利用宝宝爱模仿的特点，多给他读绘本，反复读 。
这么大的孩子，喜欢反复看相同的绘本，我发现给彤宝反复读过后，她就可以自己拿着书，简单的复述一遍 。


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五、大人说话的语言要尽量说的准确，可以比之前说的更详尽一些 。
比如，以前说“这是蜂蜜”，现在你就可以这样说“这是甜甜的蜂蜜” 。
比如，以前说“滴滴过来啦”，现在你可以这样说“滴滴从那边过来了” 。
六、经常给孩子念一些朗朗上口都儿歌、古诗，听一些节奏明快的儿童歌曲
目前我还没有做到让彤宝安静地坐下来跟我学，只能她玩儿她的，我念我的，反复n次后，她就会念了 。
总之，孩子偶尔的发育缓慢，不要太着急，孩子只是在等一个爆发期而已 。家长要积极引导，每个孩子都是聪明的，只是发育规律有差异而已 。
最后我想提醒一些家长，如果宝宝真的和同龄人表现相差很大，最好去找专业的医生评估一下 。
我是彤宝妈妈，分享育儿经验，讲述亲子故事，欢迎您的关注 。
文章内容系原创 。
图片来源于网络，版权归原作者 。
不知道孩子是在什么地方测评的被判断为认知和语言发育缓慢，如果需要有针对的纠正，建议家长带孩子去正规医院做全面的检查！
一下这些内容可以帮助你了解孩子认知和语言发育规律，找到自己孩子发育缓慢的原因，从而有利于孩子在医院或者专业机构接受针对性的训练！

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