3、父母职责不清、矛盾，孩子无所适从
4、职责清晰，学校、家长、孩子各负其责，各尽其职
明确家长职责，知道学校、老师不能做什么
①性格与涵养（好的德行在生活中养成，父母是最重要的榜样）
②读书的兴趣（传承给孩子爱读书的习惯）
③网瘾（形成网瘾的过程，就是父母失职的过程）
④学习和生活习惯（讲卫生、爱帮人）
⑤安全环境（身体、心理）（良好家庭关系）
生活本身就是教育
温饱就行：适度的生活就是教育/简朴是一种美德 。
"轻度的贫困是应该被祝福的 。"——尼采
"食无求饱，居无求安 。"—— 孔子
养成德性：
让好的德行成为习惯教育就是养成好习惯 。比如—— 让孩子学会负责，把责任还给孩子
让孩子懂得自省
让孩子知道节制
让孩子懂得感恩
三、关于方法：
基础：建立和谐、融洽、持久的亲子关系
1、榜样
2、陪伴
3、信任
4、沟通
只有父母好好学习，孩子才能天天向上，家长们认真聆听，认真做着笔记 。
会后，家长们意犹未尽，和专家单独沟通、交流、讨法宝、要妙招！
给家长的对策建议——坚持四项基本原则：
●嘴要笨：身教为本 言教为辅
尊重孩子 给孩子空间
●手要懒：过程为重 结果次之
放手孩子 让孩子自立
●心要硬：重在平时 持之以恒
谢邀，这个话题还是挺大的，每个孩子不一样，每个家庭也不一样，家庭教育太多种版本，各有千秋，无关对错，有的孩子打骂会越来越好，有的孩子必须夸奖才能有更高的自尊水平，我认为家庭教育是家庭传承，传承最多的是父母身上带的本质特征 。
龙生龙凤生凤老鼠儿子会打洞，这话人人会说，蕴含的道理很多人也大致明白，但是一旦到自己身上，就不是那么回事了，全部都成了望子成龙，望女成凤了，家长根本不考虑自己是不是龙凤，这是现在家庭教育的最大问题，家长不懂教育，没有自知之明 。
那么又有人说了，为什么有些农民的孩子很优秀呢？
其实道理没变，很多农民的人生理解深度是远超过一些大学生的，传承的不是知识，是智慧，也就是为人处世的本质，知识和智慧完全不同，这也是现在很多人看待教育的弊端，把知识当成了智慧，认为学知识就是唯一的方向 。这就又犯了一个错误 。人生成长，学习不是为了学知识，是为了学习为人处世的智慧和学习的能力 。学习知识是一个过程，学会知识是表象，真正的目的，是通过学习学校的知识来锻炼学习的能力和素质，如果家长看不到这一点，没有往这个方向去引导孩子，孩子很少有学习好的 。
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在相当长的时间里，家庭教育曾经是培养人的教育主体，我国封建社会的私塾、家庭教师是教育的一部分 。
当下，在新的意义上认识家庭教育的特殊作用，强调家庭教育与学校教育、社会教育的相互补充和紧密结合，将家庭教育作为现代国民教育体系的重要组成部分和学校教育、社会教育的基础，主要有以下原因 。
【我们需要怎样认识家庭教育？】1.家庭教育重在培养孩子良好的生活习惯和优秀的思想品德 。这对孩子的未来人生发展的正确走向会起引路作用 。
2.父母是孩子的第一任老师 。所以父母要为孩子树立好榜样 。做一个胸怀坦荡正直正义的好人！
3.家庭教育切忌粗暴武力 。那样会造成孩子的逆反心理 。让孩子产生性格缺陷！

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