#这次语文期末考试,刚考完的时候 。飞说感觉不太好 。一是隐隐感觉阅读题没有答到点儿上,二是最后只剩下十五分钟时间写作文 。我告诉她,考试有遗憾很正常 。考试只是练兵,贵在总结得失,考完一门,放下一门 。抓紧准备下一门 。
今天抽出时间分析飞的答题卡,总体感觉还是欣慰的 。大眼一看,卷面基本干净整齐,阅读题分点作答,表述详略得当 。每道题的答题位置都写的满满的 。比起从前卷面的散乱和答题过于简略,着实进步了不少 。这与平时扎实的基本功训练是分不开的 。
以下对她的主要问题加以分析 。
一积累与运用基本没有失分 。只有第14小题加点词的意义理解失了一分 。第5小题名著与阅读分析保尔的成长经历 。没有提炼出特殊的成长经历造就了保尔前后不同的性格对比 。
二,综合性学习的第2小题是要求写一段解说词 。忽略了交代前因后果,来龙去脉 。语言组织缺少逻辑性,格式上也不对 。
三 记叙文阅读的第8小题,赏析句子 。总结的不够准确到位 。
第9小题问的是写作手法,她没有看出是对比 。却答了插叙 。写作手法里哪有插叙?
四说明文的阅读好像不是常考的题型 。但是难度不大,用自己的语言组织答案,意思对也是可以得分的 。
五 古诗文阅读第20题 。分析作者的思想感情,一定要结合原文分层分析透,而她却泛泛而答,只说是爱国爱民的济世情怀和忧国忧民的感情 。
六 作文有很大进步 。虽然写作只用了15分钟,但开头吸读,结构清晰,细节描写,结尾升华而且字体大方 。只是还有些平淡,不够出彩 。
综上所述可以看出,飞的语文答题能力有了明显提升,理性思维也在逐渐改善 。客观性的题目失分较少,主观性的题目也能按照自己的思路有条理的表述出来 。主要的问题集中在名著阅读,材料分析和现代文阅读方面 。没有认真读懂原文,总结概括能力不强,基本阅读方法掌握不够清晰,答题时不能从原文出发进行深刻理解和提炼,却习惯套用模板,按自己的思路发挥 。
今后的努力方向是真正深入进去,理解作者,理解原文,学会概括和提炼关键点 。模板是为阅读服务的,但不是阅读本身!
语文是用来表达思想的,要与之共舞才能找到真谛 。希望飞认真阅读,踏实积累 。一步一个台阶!

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