这些固然很重要，但就我看来，早教不是教孩子，而是让我们学习如何当父母 。对于孩子，只要提供基本的安全保障，不限制他，不做他成长路上的绊脚石，他自然就会向着阳光茁壮成长 。让孩子做主角，父母做好配角，在生活中潜移默化的加以引导，保持孩子天生的好奇心，让他享受终生学习的乐趣 。
其实人生有很多的过程和转折，短到一个学期的功课，长到一辈子的事业，究其本质是一场持久的长跑比赛 。起点的先后在局部看来有关系，但从全局观之，起关键作用的还是持续的学习和超越的能力 。正如题中所说“当年你们羡慕的学霸如今也过的和普通人一样”，我们无法规划孩子的一生，但是我们可以让孩子得到陪伴，让其自由、健康、快乐的成长 。
早期教育，我们究竟要教孩子些什么呢？
提出这个问题的家长，学点家庭教育吧 。
学习了家庭教育你会知道早期教育，要教孩子习惯教孩子原则教孩子兴趣，教孩子热点 。关键是培养引导孩子良性健康的成长 。
这样讲，可能还是感觉有点儿空是吧？
其实早期教育，随时可教，随处可教的，只要你眼里有活儿，遇到孩子的问题都能有效地发挥教育作用的 。
比如我头条号文章上举的那个例子 。
孩子奶奶感觉孩子两岁多了，想教孩子东西，孩子学不进，总是注意力不集中，一会儿都想去玩儿了 。
这时候教什么？你明白了吧？
针对这个问题，我就告诉奶奶，早期教育，教知识不重要，关键是教兴趣，你教的东西都不感兴趣，说明你的方法有问题 。
然后奶奶具体的讲，想教孩子认识颜色，孩子不感兴趣 。
这时候怎么办呢？咱们就细化分析吧 。
我告诉奶奶，孩子喜欢吃，你就从吃下手吧，比如孩子喜欢樱桃，红色，你就拿着樱桃告诉他这是红色让他讲红色，讲了几遍，孩子记住了你就可以让他吃樱桃了 。
听到这里你应该有点明白了吧 。
当然，其中还有一点儿技术活儿 。需要家长把握一下，这里就不细讲了 。
记住一点教知识不如教兴趣，特别是在早期 。
具体教的内容，每个家长教的都不那么相同，主流的有认字啦，认图啦，啊，我曾经教过孩子，扔气球啦，拍气球啦，打气球了，光气球就交了一两年，真的好玩儿的，形式虽然简单，但是孩子却通过一个简单的活动，有效顺利地成长了 。
听明白的家长可以点赞哈 。
早期教育的核心就是遵从孩子的生长规律进行教育，比如说孩子在三四岁时对于文字图形的比较容易理解，如果你培养他学习数学等逻辑思维的能力，那肯定事倍功半，因为孩子逻辑思维能力是要等到六岁时才发展成熟的 。
早期教育看似简单，但确影响人的一生！
0-3岁是个体智力、语言、感官、动作等发育的基础 。让初为父母者懂得更多的科学喂养、心理情感关怀和适当的亲子游戏训练方法，将为孩子今后的发展创建一个良好的起步 。
三岁看大，七岁看老 。即使最普通的孩子只要调教得法，也会成为不凡的人 。家长最大的失责，不给孩子科学早教 。没有不好的孩子，只有不称职的家长 。会爱才是真爱，不会爱是虐待 。
0至3岁是孩子重要的生理与心理的形成时期 。这时，父母的言行无不影响着孩子 。给孩子创造和谐的家庭氛围也是很重要的 。这也是早教不可缺少的一部分 。
如果说以前的传统早教只是针对孩子，而现代的早教更驱向于家长与孩子的互动 。有些事情光去要求孩子是不行的 。
做为家长，对孩子要付出的不仅仅是金钱，更重要的是时间，去陪伴孩子0-3岁的成长，去看孩子每一天带给你的惊喜 。这是其它事情所无法给予的 。

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