后来县里的图书馆觉得没有意思啦，又去市里的图书馆办卡借书 。双休日我们一家三口一起去图书馆科技馆 。孩子的数学非常好，物理化学也是非常好 。这与我们带他到科技馆，带他读书是分不开的 。

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四，后来发现孩子的作文不是太好 。我就和孩子一起写亲子日记 。从小学四年级到初中二年级我们写了五年，写了十五万字 。
他写日记，我找出用的好的词和句子表扬他 。并且在思想上给他指点 。培养格调向上的正能量 。
在六年级全县作文大赛上他得了第一名，作文在校园里的报刊杂志栏上展示 。大大的增强了他的写作信心 。

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在英语上有一段时间成绩不好，我们在去市图书馆的路上，大约有一个小时，都骑着自行车 。我们用英语问答，他总是用最难的汉语难倒我们两个人 。我们用挑战赛的办法，我们输了，但是孩子赢啦 。我们用牵引的办法，一开始慢慢地放，后来把他放得很高很高，他就是我们心里的风筝 。
现在他飞到了上海，在上海一所重点大学 。我们的一切付出都得到了回报 。把孩子培养成才才是父母最成功的一件事 。
你好，我是一名一线老师，我来回答你的问题 。孩子出现厌学情绪，主要从以下几个方面来解决 。
首先，要找出孩子厌学的本质原因 。
现在随着社会信息化程度的提高，孩子们接触的信息越来越多，这些信息有好有坏，有些孩子就是受了不良信息的影响，迷恋游戏或其它一些与学习无关的事情，从而产生厌学 。也有一部分可能是在学校受到同学或老师一些不正当行为的影响而不想上学 。还有一部分学生是家庭条件优越，在家是小皇帝、小公主，可到了学校很多事情要自己动手做，还得完成学习任务，这些学生干脆说不上学了 。
其次，对症下药，解决孩子厌学问题 。
当家长掌握清楚孩子的厌学原因后，就要对症下药，及时解决孩子的厌学问题 。如果是因网络游戏这一类原因造成的厌学，就要掐断网线，从源头上彻底解决这一问题 。如果是因为在学校心理上受到影响，要及时与老师沟通，让孩子释放内心的包袱，再不行的话可考虑让孩子转学 。如果是因为娇生惯养，因为懒惰不想学习，家长就要及时教育孩子，让他们认识到不努力学习，目前这种优越的生活将不复存在 。
最后，要及时跟踪，防止厌学反复 。
厌学这种现象最容易出现反弹 。有些孩子经过家长和老师的劝说终于返校上课了，但好景不长，又偷偷的上网了，或心理承受能力低，容易自卑，或吃一两天苦就坚持不下去，这时候就又产生了厌学情绪 。因此，厌学这种现象还要注意后期的跟踪，疏导，防止反弹 。
由此可见，孩子出现厌学情绪并不可怕，只要我们找准原因，对症下药，并及时做好后期的跟踪疏导，孩子的厌学情绪就会彻底解决 。
孩子厌学，一是自己不上进，玩游戏或早恋，这是主要的，二是家长的榜样没做好，家长天天要求孩子好好学习，而自己却不能以身作则，孩子写作业，家长在边上抱着手机没完没了的玩儿，绝对不是好榜样 。
孩子厌学，大部分情况下都解决不了了，SI马当作活马医，家长可以这样做：
1，家长要求孩子做到的事情，自己先做到了，比如不让孩子玩手机，那你也不要玩手机，要求孩子写作业，你就多看书吧 。
所有的事情嘴上说是很容易的，但是如果做到却非一时 。

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