孩子上不上补习班,家长要根据孩子的实际情况来决定 。根据你描述的情况,因为上半年疫情孩子上学的时间比较短,这个学期的学习内容应该掌握的不好 。鉴于这种情况,你应该让孩子把这个学期的内容进行查缺补漏,对掌握不牢的地方进行复习巩固 。
尤其是数学,一旦知识脱节,补也不好补 。因为教材中数学知识是按照一定体系编排的,呈螺旋式不断上升的 。低年级的基础打不好就会影响高年级的学习 。
二年级的课程总体来说比较浅显,如果家长有时间,建议家长自己辅导 。家长根据教材内容一个章节一个章节的进行学习和复习 。
根据孩子对知识掌握的程度进行辅导,孩子掌握的好就可以少用时间,掌握程度不好的就多花点时间,先讲例题再进行针对性的练习 。边学习边巩固,效果要好些 。
一定要先抓住教材,再辅以有效练习 。教材是基础和基本,只有把基础的学会了,才能做到举一反三触类旁通 。
家长要咨询好这个辅导班是以复习为主,还是辅导作业为主 。选择辅导班要有针对性不要太盲目 。防止旧知识没学好,新知识也是一知半解出现夹生饭的情况 。
我的观点是要根据孩子的兴趣来决定是否上辅导班,孩子喜欢多学习知识就行 。
我家的小外孙子今年9月份开学就上四年级了,他自己也愿意上铺导班学习新的知识,小外孙子说上辅导班可以先学到四年级的数学知识,等到9月份开学老师再讲数学时我就更加巩固我的数学知识,就能很快听明白老师讲解是多么好的一件事情啊 。
最后我认为在疫情期间的暑假也不能带孩子出去旅游,也都是在家呆着,要是孩子喜欢的话还是给孩子报个辅导班为好,我现在就是给小外孙子报的线上上课的数学辅导班,看着小外孙子认真听课的样子我真高兴 。让他多学习点知识真好 。这就是我的个人观点欢迎大家来评论 。谢谢!
感谢您的邀请 。
恰巧与我二子同年级,疫情期间跟着电视在家上网课 。每节课20分钟,下午不上课,学的挺好 。开学了考试都是满分 。所以不用补课 。还有如下原因:
1、暑假就是该让孩子好好的休息、阅读、锻炼身体、培养兴趣爱好、外出旅游的最好时候 。
2、其实小学二年级内容较少,数学就是加减运算,认识方向,认识钟表,认识图形,生活中的大数,调查与记录 。语文就是字词句,背会默写就行 。网课讲的就好了 。
3、暑假上辅导班,也是暑假 。孩子不重视,孩子不愿意,氛围不是学习的氛围 。反而养成了坏习惯,当然不值当 。
4、如果一定复习,且孩子愿意的话 。可以让孩子做点题数学和语文 。背诵点古诗词(小学必备),好的词语与句子 。
5、也可以自己制定个学习计划,预习三年级的学习内容,特别是三年级开始学习英语了,预习就行了 。
【今年暑假,该不该让小学生上补习班?】以上是我的看法,不当的地方请指正 。
欢迎与我讨论孩子的教育问题 。
不需上任何补习班,没有任何作用,只能起到反作用!补习班、兴趣班、辅导班是老师骗钱的工具,相信了,就惹祸上身了!
谢邀 。今年暑假不用再上补习班了 。
这个要结合自身情况去考虑,结合以下情况,你可以考量一下是否让孩子去上补习班?
1.根据孩子意愿:学习毕竟是孩子自己的事情,首先作为家长的我们,要征求一下孩子的意见,问一下是否愿意去上补习班,然后想补习哪一门学科?
2.结合孩子自身情况,考虑是否送去上补习班?如果孩子基础比较薄弱,家长不知道如何补习,或是家长比较忙,孩子的自律性比较差,个人建议暑期送去补习班,孩子在学习上会比较好一点,毕竟去了补习班,有一定的学习氛围,无论孩子学的好与不好,一个暑假下来,肯定会比那些基础差,而没有上补习班,在家玩的学生要强很多,无论是从思想上还是行动上,都会优先于在家里面一直玩的学生,如果孩子的基础比较好,只是有一点点贪玩,家长又有时间,会辅导的情况下,没必要去补习班,花冤枉钱,自己在家,每天给孩子做规划,按照规划表完成学习任务,就ok了,一个暑假下来,我相信有计划的孩子一定会有所进步 。
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