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有些小学生写作业态度敷衍，应付差事 。他们的想法是：只要能写完作业，不用管字体好与差 。有个别学生字体凌乱不堪，堪称“天书” 。不仅老师看不懂，他（她）自己也难以辨认 。
还有的学生写作业，一旦写错字词、段落，就用圆珠笔、钢笔乱抹一片，经常乱涂乱画，非常影响美观 。

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其次，小学生写好字的必要性
中国汉字文化博大精深，从早期的甲骨文到如今的行书、宋体、楷体等 。汉字为推动中国历史的进程，起到了不可磨灭的贡献 。古代很多文献资料、书籍、书信等，都是以汉字的形式记载下来 。
小学生学习语文，除了学习汉语，还应掌握汉字书写 。通过书法练字，能使学生了解汉字的规律，领略到中国传统文化的魅力，进而激发爱国情感 。

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小学生练好字，不仅能给老师留下良好的印象，让同学们心生羡慕 。在长期书写的过程中，能培养他们坚韧不拔的意志力，使其养成认真、耐心、勇敢等品质 。
当他们去企业面试时，一手漂亮的字体，也会让评委眼前一亮，有利于在众多面试者中脱颖而出 。

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在语文试卷中，有时老师会设置“卷面分” 。如果学生字体还可以，就不会扣分；如果学生字体潦草，就会扣相应的分数 。由于卷面分被扣，势必会影响最终的语文成绩 。
其实，在小学阶段，除了语文学科，其他学科的老师也待见字体好的学生 。字体好的学生不仅经常被老师表扬，而且能参加不少学校活动，例如：书法比赛、手抄板大赛、作文选拔赛等等 。

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总之，为了小学生的现实和长远需要，把字写规范都是有必要的 。通过长期的练字，能陶冶孩子健康情操，培养审美情趣，养成良好学习习惯，提升自身文化素养 。
以上就是我对这个问题的一点看法，不足之处还望大家批评指正 。
学校的做法是对的，最主要家长要配合孩子完成，在完成时要告诉孩子为什么要这样做，做了以后有什么好处，对以后有什么影响，这叫家校协同 。
我觉得非常正确 。一个民族的未来就在于青少年，培养他们从小形成良好的习惯(这其中也包括书写方式)，对宏扬和传承中华民族的优秀传统文化具有非常重要的意义 。

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