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2.爱与原则并存，给宝宝选择的权利给宝宝选择的权利
这个年龄阶段的宝贝已经意识到自己的权利希望能够当家做主，因此让宝贝自己拿主意非常重要 。
家长在要求孩子的时候可以用自身能接受的选择方式给孩子两个选择比如：
有些时候孩子会出现选择之外的答案，那么家长就可以明确的告诉孩子这不在选择范围之内，这个不可以，为什么不可以，很严肃的再重复一遍自己的命题，所以此时他一般都会根据你给出的选择范围内来选择 。
这样做的好处有两点：
一方面可以给孩子很好的引导，另一方面给了宝宝当家作主的感觉又避免了他随心所欲的做决定 。
当然给予孩子选择的权利并不意味着毫无原则的妥协其实大多数时候孩子的反抗是为了试探父母的底线在哪里，妥协的结果就是有无休止的妥协，所以适当尊重的前提是要有原则 。

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3.改变跟孩子沟通的方式，不要用命令的口气 。
比如让家长头疼的乱扔玩具的问题，与其说“不许把玩具到处乱扔”不如说“宝宝应该把玩具放好”这样委婉的说话孩子会更愿意接受 。
总而言之，孩子会模仿家长，因此家长粗暴孩子就会跟着学习爸爸妈妈的粗暴，接着就是“恶性循环”不停的“以暴制暴”，有句话说的好，当我们想要改变别人的时候，先要改变自己，所以想改变宝宝，家长就要学着先改变自己，家长改变1%，那宝宝就会改变99% 。

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4.多一点爱和耐心，给出孩子做准备的时间
虽然宝宝是以玩为主，但那也是他的“工作”，不要粗暴的喊停，要给他作出反应的时间 。比如，出门前尽量提醒：
值得提醒的是就算宝宝“可怕的两岁时期”再怎么不可理喻，也不要当很多人的面抱怨或打骂孩子 。
记得有一位朋友跟我说过，只有当你了解孩子的时候，你才能找到并打开和孩子相处的正确模式 。
叛逆是一个人成长路上发生的标志是不可或缺的一个过程，真正理解宝宝的心理需求至关重要，当家长端正了自己的态度以宽容的心态和足够的爱，了解且尊重孩子成长的自然规律，就不会再为此而头痛烦恼 。

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首先，父母必须知道，所谓一岁到两岁宝宝的第一个叛逆期，其实讲的是属于孩子的自我成长，他不再事事按照父母的意愿行事，开始有了自我意识，也就有了更好奇与更情绪化的成长，这是每个孩子必须经历的，端看父母怎样引导了 。

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其次，孩子的好奇心，随着他对世界与生活的认知，会越来越多，越来越强烈，且往往与他自身的动作发展同步 。
比如，在他眼里，区分不了所谓的“危险” 。插座、刀、热水等，在大人看来无比危险的事，对孩子来说，却像“玩具”，在父母碰触的时候，他也想摸摸，父母切菜的时候，他也想摆弄两下，在开水发出“咕噜咕噜”的响声时，他更想探究一下……在强烈的好奇心与探知欲的驱使下，才会有了父母怎么讲都“不听”的孩子，一定要“撞到南墙”后，眼泪汪汪时才发觉，这个东西真的不能碰，那个东西真的危险，下回再见到，下意识地就会避开了 。当然，此时父母必须要保证孩子的安全，保护好孩子的好奇心，让他去探知未知的世界，帮助宝宝找到答案，促使他们继续思考，更有利于孩子的成长 。

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