蕊怎么读组词语蕊的读音组词( 六 ) _电子

文章插图

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教科书分析
本文节选自郑振铎的《海燕》。这篇课文以春天为背景，描述了燕子的形状和飞行、休憩的姿态，字里行间透露出作者对燕子的喜爱。
文本结构清晰，第一自然段简笔勾勒燕子的外形，凸显了它的活泼可爱；第二自然段描写二三月的春天，燕子的到来给春天增添了许多趣味；第三、这四段描述了燕子的飞行姿态，显示了它的活泼和聪明；第五段描述了燕子休息的有趣画面。
本文的突出特点是用优美生动的语言，生动地描述活泼可爱的燕子，具有很强的画面感。首先，抓住羽毛、翅膀、尾巴的主要特征，使用类似素描的技巧，寥寥几笔就勾画出了燕子的外形特点。其次，选取轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶等春天典型的景物，用错落有致的语句，描绘了一幅春光明媚的画面。接着，从动、静两个方面描写燕子活泼可爱的姿态，让画面变得有形、有声、有色。用“斜飞”“横掠”“沾”等词语，写出了燕子飞行轻快灵活的特点；用“咔嚓一声，从这里的稻田，飞到那边的柳高下面”“那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”等语句描写了燕子飞行的迅捷与轻盈。用“嫩蓝的春天、几根木杆、几痕细线”构成旷远的背景， “几个小黑点”是这幅画的主角，描绘了一幅恬静、悠闲的画面。
正文附有插图，所有的图片都是浅绿色调，有远山、村庄、湖水、稻田，柔软轻盈的柳树，燕子或飞或歇。插图与这篇文章中描绘的画面一致，有助于学生图文对照理解课文内容，感受燕子的活泼可爱。
同步实践1
一、为下列汉字选择正确的发音，用“ ”标出。
一圈（quān juàn ）闲散（sàn s?n）
木杆（ɡǎn ɡān）掠过（nüè lüè）
羽翼（yì jì ）纤细（xiān qiān）

二、先辨字，再组词。
伶（）掠（）沾（）幅（）
玲（）惊（）钻（）福（）

三、关键段落分析
一身（）的羽毛，一双（）的尾巴，一对（）的翅膀，凑成了那样（）小燕子。
2.这篇文章的描述顺序是从（）到（）又到（），燕子依次写着（）、（）、（），写出了燕子的形状（）的特点。

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