学校教育如何弥补家庭教育的缺失？ _经验常识

学校教育不能代替家庭教育。因此学校教育很难弥补家庭教育的缺失。
目前的学生大多是独生子女。他们被娇生惯养，过分溺爱。因此养成了自私、任性、刁蛮的性格。他们往往狂妄自大，目中无人。如果要改变这种状况，还必须从如何做好家庭教育入手。学校可以将施教区的家長集中起来培训。培训内容一是让家长们充分认识家庭教育的重要性。二是怎样做好家庭教育工作。通过这样的培训，让家长们认识到做好家庭教育的重要性和紧返性，从而认真担负起家庭教育的责任。
学校教育与家庭教育紧密结合起来，孩子们才能健康地成长。
学校教育和家庭教育各有其责，不能替代，不能互补，只有配合。
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学校教育和家庭教育是不一样的：
【学校教育如何弥补家庭教育的缺失？】学校教育主要是学生在学校进行的教育活动，它的施教者是老师；老师通过知识的传授过程来完成对学生知识的学习、未来的可持续发展和品格的养成等目标；
家庭教育主要是在家庭里完成的教育，它的施教者是长辈，主要以父母为主；父母通过言传身教、沟通交流等方式对孩子施加教育影响。
学校教育和家庭教育相辅相成，互相补充。学校教育是否能够弥补家庭教育的缺失，主要取决于以下几个条件：
1.父母对学校教育和家庭教育作用的认识。
父母对家庭教育和学校教育的地位和作用的认识至关重要。一味地将教育责任推给学校的看法和做法会极大地影响教育效果。
孩子来源于家庭，父母是孩子的第一任老师，也是孩子的第一教育“责任人” 。父母有和老师配合的态度，才能实现家校共育的良好效果。
2.父母对孩子的重视程度。
父母越重视孩子，老师和他们沟通起来越容易，越能达成共识；父母如果对孩子不重视，甚至忽视，仅仅靠学校去教育是很费劲的。有时候父母甚至还会成为教育孩子的阻力。
3.父母的沟通能力。
父母的沟通能力也会影响到和老师的关系。如果父母不积极和老师沟通，或者沟通过程不顺畅、不同频，“沟”而不“通”，也难以实现有效沟通。
在以上三个因素的基础上，再谈谈学校教育如何弥补家庭教育的缺失。
1.以讲座、沙龙等形式，进行家长培训。
学校可以定期或不定期邀请专家进行讲座，针对家庭教育和学校教育中的热点、难点问题对家长进行培训，在教育思想上能够使双方保持一致。
2.以家委会等为载体，建立家校沟通的桥梁。
班级可以成立家委会，作为家长和老师进行沟通的纽带。通过开展一些专题教育活动，紧密家校关系。
3.将学生进行分类。
并不是每一个学生家长都能和老师的教育理念达成一致，这就需要对学生和学生家长进行分类，针对学生的问题，能够沟通和影响的学生家长就去影响；针对那些实在无法影响的家长，只能把老师的本职工作做好，其他的事情就不再过多干涉，以免加剧家校矛盾。
以上观点，仅供参考，谢谢！
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