如果孩子厌学,怎么办呢?

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1、改变观念,接受自我 。厌学的同学要重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环 。同学们要学会发现自己优点和好的方面,并适当地给自己一些肯定,认识到自己是能够学习好的 。
2、帮助孩子对事物产生学习兴趣 可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣 。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者 。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性 。
3、不要急着解决问题:家长要保持冷静,先冷几天,也不过问孩子的事情,还是好好的关心孩子,让孩子心理上自己先感受到内疚,在处理会好一些 。
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如果孩子厌学,怎么办呢?

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大部分厌学的孩子最初都是由于学习能力不足引发的,能力是一种心理特征,能力足才有欲望,能力不足会自然消退,但能力属于无形,肉眼不可见 。每个人会因为内心深处的欲望(隐性能力,或称为潜力能力)而对外界产生不同的兴趣 。
因此,最初孩子随着学业的增加,能力不足开始显现后,往往被冠以“不认真、不主动,贪玩”等标签,让孩子充满委屈,久而久之,根本原因解决不了,持续被误会,最终力不能及而“破罐子破摔”导致厌学 。
所以想解决孩子厌学的根本在于提高学习的能力,能力提升才能有兴趣,有了兴趣才能有主动性,才能养成习惯,走上自主学习的良性轨道 。这是一个循序渐进的过程,如果孩子年龄大,自我意识有了,更是需要父母共同参与的过程 。
如果孩子厌学,那就转变思维方式,第一接纳她,第二找到孩子厌学的根本原因 。其实更多的孩子厌学是因为她感觉自己没有价值,没有重要感 。很多家庭,父母只追求孩子的分数,而不去注重孩子的学习习惯,性格的养成以及心理健康的成长 。当孩子在家里不被理解,不被接纳,不被关注,不被爱的时候,她感觉自己没有了重要感,感觉自己没有价值 。她们就会对一切都不感兴趣 。


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