如何教怎么学才能让数学学得容易？都知道兴趣是最好的老师，从日常生活中与数字相关的生活小事来引导孩子们对于数字的敏感度，再从孩子们在学校学习生活中与数学相关的常识结合起来，这样多引导，多与孩子产生互动性的学习数学的行为，或许这就是怎么学的思维原理 。好比孩子刚刚开始学习语言的时候，更多的是家长和身边的人对于孩子语言方面的引导，具体怎么做才能解决如何教的问题？下面举一个小例子 。
提起年龄和身高，或许孩子们都有这样的意识，首先以各种询问的方式来提示孩子们是否值得自己是几岁，那么年龄的记录是用什么？再来问孩子们自己有多高来引导孩子，比如问：同桌之间谁知道自己有多高？我比他高多少？她比我高多少？怎么才能知道自己的身高和同学之间的身高？这些都是可以借鉴的 。这么教孩子学数学或许是对刚开始学数学的小朋友，有一定的兴趣引导作用 。如果是年纪大一些的孩子，这真要看孩子们对于数学的接触能力来判断，再通过孩子们日常的生活中的例子来引导孩子们的兴趣 。
再来说说怎么学才能让数学学得容易？我自己的数学在小学阶段和中学阶段还算可以，所以我就讲讲小学阶段和中学阶段的数学学习方法 。先从小学阶段来讲，小学的数学题型比较单一，多是通过习题来训练记住只是点的方法来提高数学记忆力，小学的数学就是多做题，多做不同题型的题 。到了中学阶段，一定要把语文学好，特别是要注意数学题理解方面，有时候没有认真读题就会出现做错题的情况 。初中的数学需要的是更宽泛的理解能力，认真的理解数学课堂上的知识点，用同一个知识点展现出的不同题型来加深数学记忆，这样的学习方法高效简单 。
【为什么学生普遍感到数学难？如何教怎么学才能让数学学得容易？】我总结的自己的经验，但是我不是老师，我是用现有的思维逻辑，去分析问题中存在的一些方法；希望我的回答对你找到更好的答案有一定的参考 。
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