口语能力分为初级、中级和高级三个阶段 。在初级阶段，重点培养孩子的日常口语交流能力，从TPR亲子互动开始，慢慢积累听力词汇和训练日常口语表达能力 。
北京四中老师的公益课中有一条：“多读书，每天大声朗读，说出来的（知识）就是你的 。” 在缺乏语言环境的情况下，每天大声朗读，的确是一个提高英语口语表达能力的好方法 。
第二，阅读理解能力
现在英文原版的儿童读物非常丰富，特别是英文分级读物，极大地方便了中国儿童的英语阅读启蒙 。与此配套的英语阅读教学法也广大自媒体的推广宣传，而被众多父母们逐渐了解和使用 。例如：高频词汇（sight words）、可理解性输入、自然拼读、听读结合等 。
由此可见，孩子阅读能力的提升，重点不是方法问题，而是坚持的问题 。
第三，英语写作能力
英语写作一直是中国学生的一个痛点 。大家为了应对考试，都是在想方设法找捷径，希望通过背诵一些模板或范文，就能提高英语写作水平，结果写出来的文章，高级表达方式和低级错误并存，一看就知道基本功不扎实 。
好在现在有关美国和新加坡儿童英语写作训练的书也在不断地被引入国内，中国孩子有了与欧美同步的写作训练资料 。问题在于，写作辅导的难度，特别是英文原版写作教材的使用，对大多数中国父母是一个较大的挑战 。
03
两腿走路
对于孩子未来的发展，应试能力和应用能力都至关重要 。随着中国影响力的与日俱增，越来越多的国外大学开始认可高考成绩，这使得我们的孩子又多了一条选择 。
但是，几乎所有认可中国高考成绩的国外高校，都不认可中国学生的高考英语成绩，换句话说，想要就读国外高校，还需要参加托福或雅思考试 。
当然，无论是否出国留学，都必须要学会两条腿走路，即应试能力和应用能力一起抓 。毕竟，Chance favors the prepared mind. （机会垂青于有准备的人 。）


我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人 。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章 。
【英语应用能力考试考什么 英语应用能力考试是什么】今天的分享到此结束 。我们明天再见！

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