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行为管理是什么？
行为管理是指引导孩子的行为走向适当的行为方式 。
积极和建设性的方法是指导孩子行为的最佳方式 。这意味着当孩子表现良好时给予关注，而不是在孩子做你不喜欢的事情时惩罚他们 。
孩子们可以在不同阶段和特定情况下以具有挑战性的方式表现出来 。因此，尝试了解孩子的行为是鼓励孩子积极行为的重要一步 。当您了解孩子行为背后的原因时，您可以选择与行为非常匹配的策略 。
如果您在培养牢固的家庭关系的同时使用积极的行为管理策略，那么您就可以很好地帮助您的孩子学习适当的行为 。


行为管理的第一步：理解
如果你能理解为什么你的孩子会以特定的方式表现，你就可以找出最好的回应方式 。因此，在您选择行为管理策略之前，最好先检查几件事 。


首先，考虑孩子的发展以及它如何与具有挑战性的行为相关联 。例如，发脾气在幼儿和学龄前儿童中很常见，因为在这个年龄段的孩子有很大的感情，没有足够的语言来表达它们 。


随着孩子的成长，他们会更多地了解行为 。在您的帮助下，他们还将开始培养调节情绪和行为的技能 。
除了您孩子的发育阶段，考虑您孩子的其他情况也很重要 。例如：

• 您的孩子身体状况良好，睡眠充足吗？有时，具有挑战性的行为是孩子身体不适或疲倦的第一个迹象 。如果您不确定，请带您的孩子去看全科医生或儿童和家庭健康护士进行检查 。

• 您的家庭生活中是否有任何可能影响孩子行为的变化？孩子们常常难以适应新生婴儿的出生、上学的过渡或家庭中的变故 。

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行为管理：帮助孩子学习新技能
当孩子们可以做他们想做或需要做的事情时，他们更有可能合作 。他们也不太可能感到沮丧并以具有挑战性的方式行事 。这意味着帮助孩子学习新技能可以成为管理行为的重要组成部分 。


当孩子们学习新技能时，他们也会建立独立、自信和自尊 。因此，帮助孩子学习新技能也是支持整体发展的重要组成部分 。


举个例子：如果你的孩子不知道如何摆桌子，他们可能会拒绝做——因为他们不会做 。但是，如果您向您的孩子展示如何布置餐桌，他们更有可能这样做 。他们也会获得成就感，并且对帮助您准备好家庭餐感到满意 。


有3 种关键的方法可以帮助孩子学习从基本的自我保健到更复杂的社交技能的所有知识：

• 建立模型
• 给出指示
• 分解任务

请记住，技能需要时间来培养，练习很重要 。但是，如果您对孩子的行为、发育或学习新技能的能力有任何疑虑，请咨询您的全科医生或您的孩子和家庭保健护士 。

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