小学生四年级优秀日记100字

1、小学生四年级优秀日记100字1、日记100字左右1
今天,天气真好呀!我们一附小全校同学去森林动物园秋游 。到了那里之后,同学们就进去看动物表演 。日记日记300字
表演可真精彩!有威猛的老虎跳火圈,可爱的小猴骑自行车,还有聪明的小狗玩杂技呢!更有趣的就是小猪跳水 。小猪们一只只扑通扑通地往水里跳 , 真好玩!同学们都乐得哈哈大笑 , 还为它们鼓掌了呢!
今天我过得非常快乐,这真是一次难忘的秋游活动呀!
2、日记100字左右2
妈妈今天带我去动物园玩 。首先,我们参观的是金丝猴,几只贪玩的猴子在外边玩耍 , 逗的观众哈哈大笑 。接着我们又去看了熊猫 , 大象,河马,黑天鹅等 。一直都只听说有黑天鹅 , 今天终于看到了 。
黑天鹅羽毛乌黑发亮,在水里慢吞吞地游着,神情淡定 , 好像外界与它无关,今天参观动物园真开心 。
3、日记100字左右3
今天天晚上,妈妈叫我和哥哥自己洗衣服 。我一洗完澡就洗衣服,我学着妈妈洗衣服的样子 。先拿一个脸盆往里加水,再把衣服放进去,把衣服完全浸湿 。然后把衣服平铺在洗衣板上,涂上洗衣粉,等到洗衣粉完全湿润,我就使劲的搓洗,搓洗完后,我就把衣服放进清水里清洗几遍 。
4、日记100字左右4
星期天的早上,妈妈像往常的周末一样,开始洗衣服 。我帮妈妈洗衣服,我把衣服泡在水里 , 然后用肥皂使劲的搓 。我学着妈妈洗衣服的样子,把搓洗过的衣服又放到干净的水里洗,终于洗完了 。然后我帮妈妈把洗完的衣服晾到晾衣绳上 。妈妈夸我是个勤快的好孩子!
5、日记100字左右5
我喜欢夏天,因为夏天能游泳,游泳能锻炼身体,还很好玩 , 夏天还可以吃大西瓜和冰淇淋……,夏天还能参加夏令营,夏令营很好玩,我最喜欢夏令营了,夏令营有很多有趣的活动 , 还可以学到很多课外知识 。还可以在草地上玩耍……
夏天真好玩呀!
2、小学生幽默脑筋急转弯1、麒麟飞到北极变什么?答案:冰激凌;
2、世界上什么鸡跑的快?答案:肯德鸡块;
3、一片大草地(植物)?答案:梅花(没花);
4、又一片大草地(植物)?答案:野梅花;
5、来了一群羊(水果)?答案:草莓;
6、来了一群狼(水果)?答案:杨梅;
7、来了一群狮子(体坛名将)答案:郎平;
8、什么动物最没有方向感?答案:麋鹿(迷路);
9、什么动物猜拳永远不会有输赢?答案:螃蟹;
10、什么动物
3、培养小学生建模能力的策略有哪些1、重视建模教学,激发学生建模兴趣 。小学数学新课标中强调,要注重在教学中培养学生的数学建模思想,提高学生的数学建模能力,使学生能够更好地运用所学数学知识来解决实际问题 。一是重视建模教学 。
2、通过数学建模能够培养学生较高的数学素养,提升学生运用数学知识解决问题的能力 。但是许多教师在日常教学中,忽视数学建模教学,或是数学建模教学的能力不强,造成学生数学建模能力较难提高,不利于培养学生的数学应用能力 。因此教师在日常教学中要重视数学建模教学 。要转变数学教学的理念 , 提升数学建模教学的意识 。要通过多种方式来加强对教师数学建模教学能力的培训,提高教师数学建模的教学能力 。可通过观摩其他教师优质数学建模课来提升自身建模教学能力,可以通过学校教师集体研讨交流来提升建模教学能力 。
3、开展建模活动提高学生建模兴趣 。由于数学建模对学生的数学思维能力、分析与概括问题的能力、推理能力等要求较高,使得许多学生对数学建模存在畏难情绪,影响了建模学习的积极性,教师可通过举办各种数学建模活動 , 来让学生感受数学建模的魅力,体会数学建模成功带来的乐趣和成就感 , 以此来有效激发学生的数学建模兴趣 。


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