孩子已经读大学了 , 这里分享下在他三年级时学习语文的经验:
1、课内家长要做的 。完全配合学校老师的要求 , 该听写的时候帮助孩子听写 , 需要作业签字的时候认真检查签字 , 需要配合试卷订正的时候看错误原因协助孩子订正签字 。因为这都是学校老师要求家长做的 , 所以在听写、检查、订正给孩子相应建议的时候孩子也比较接受 , 没有我只听老师不听家长的那种叛逆感 。
2、亲子阅读家长做的 。我们从幼儿园的时候跟孩子亲子阅读 , 我读孩子听 , 并适当跟孩子讨论 。孩子很喜欢 , 我也在这个过程中学到好多 。三年级亲子阅读有两类 , 一类选择了《成语故事》《上下五千年》这类知识含量高的书 , 二是选择《林清玄散文集》(青少版)《毕淑敏散文集》(青少版)亲子阅读 , 因为三年级开始有阅读理解和作文 , 跟他亲子阅读了一些叙事类的文章 , 让他熟悉这种文体的感觉 。
3、孩子自主阅读的 。这个选择《史记故事》《西游记》等经典青少版 , 《草房子》这类的少年儿童小说 , 这类就是家长不要求 , 孩子自己去读 。
【怎么学好三年级语文?】4、古诗词诵读类的 。从幼儿园开始我们坚持一周背1-2首古诗 , 我们选择的是《小学生必诵古诗360首》(推荐北大社版的) , 从浅到深一首首的背 , 细水长流日积月累 , 这个效果特别好 , 坚持到小学毕业 。孩子初高中语文学习都比较轻松 。
三年级是小学六年的分水岭 。一定要打好语文基础知识 。大作文已经开始了 , 孩子的阅读和习作一定要跟上 。芳芳老师有专门针对三年级的阅读和习作的讲解 。帮助孩子打好三年级的基础 , 完美衔接高年级 。搜索“芳芳老师教语文” , 找到“专栏” , 可以搜索到小学语文49个专栏 。
干什么事情都要有内驱力 。
就像大人 , 如果想着把一件事做好 , 结果都不会差 。
小孩子也一样 。
数学99分 , 说明孩子的智力是没有问题的 。
而且你也发现了他对数学有着比较浓厚的兴趣 。
得数学者得天下 , 数学基本决定一个人的天花板 。
语文和英语的地位要次一些 。
所以小学语文60分不是什么大事 , 但是家长要提高警惕 。
主要是要培养孩子在语言学科的内驱力 , 要是继续这样发展下去 , 导致严重的偏科 , 未来谁也救不了 。
那么怎么提高语言学科的成绩?
首先 , 让孩子感兴趣 。
感兴趣的方法很多 , 比如多读书 , 课外书一些有趣的情节能够吸引孩子 , 那么对小学语文来说是特别有效的 。
因为在看书的过程中 , 他会无形地记住很多字 , 这对小学生语文很有帮助 。
除了识字 , 还能提高理解能力 , 这样语文阅读能力也就提高了 。
另外就是词语的积累 。
还有一种办法就是指导孩子的作文 , 当他的作文成为老师的范文后 , 大多数孩子会因为老师的表扬 , 而开始喜欢上写作 。
在写的过程中需要用一些词句 , 这就是从输入到输出的变化 , 达到这样的循环 , 进步会特别明显 。
我家小孩喜欢上语文有两个途径 , 一个是阅读 , 另外一个是一次意外 。
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