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第一，语言的教育 。幼儿时期会给孩子们打下语言基础，从牙牙学语到认字会读，循环渐进 。主要是要培养出孩子的表达能力，关于多少岁适合学外语，学几门外语这个就非常细化了，大家可以讨论，也可以改天再出文章来表述看法 。这里为什么把语言教育摆在第一位，是因为处于幼儿时期的孩子学习语言的关键时期 。这个时候的孩子们仿佛一张白纸，对任何事物都充满好奇和模仿，喜欢和人打交道，这有利于发展孩子的好奇心，也有助于形成孩子的学习习惯 。为将来读书识字、独立思考、自主表达打下较好的基础 。
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第二，习惯的培养 。相信大家都听说过，专家研究表明，3-12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯 。大家也知道学好需要很长时间，学坏可能只需要几天，习惯也有好有坏，在孩子们成长的初期，不具备成熟的判断能力的时候，需要家长挑起大梁，陪着孩子一同辨别和培养好的习惯 。好的习惯伴其一生，将是无穷无尽的宝藏 。所以家长要重视对孩子习惯的培养，在打基础的关键时期，和孩子建立良好关系，这是一个长期的过程，它带来的好处虽短暂不能见效，但是长期坚持会受益无穷 。
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【教育幼儿的方式方法 幼儿怎样教育】幼儿教育也是一个漫长的过程，是孩子成长的阶段之一 。除了前面两点，还要培养孩子独立思考的能力，家长对孩子不能解决的问题要诱导和陪伴，去引导孩子自己思考，一同解决 。重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们懂得靠自己的思考和力量去面对问题、解决问题 。
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