家长注意：孩子太“乖”未必是好事，小心形成“讨好型人格” 在课前

在课前，几个小孩子在玩具屋玩耍，其中一个小女孩引起了我的注意。她看上去就是温柔懂事的小姑娘，每次其他小伙伴抢她的玩具玩，她总是一声不吭，眼睁睁的看着玩具被抢走。遇见难缠一点的小朋友，她也是丝毫不生气，她的妈妈反而去帮着别人的小孩说话，还让她懂事点，自己是姐姐要懂得谦让。

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家长注意：孩子太“乖”未必是好事，小心形成“讨好型人格”
看着这么一个清纯懵懂的小女孩处处退让，让我不禁心疼起她来。
不一会，我主持的情商绘本课就开始了，家长陆续带着孩子走了进来。在课前我有意地问起“你们为什么来参加这次情商课？”刚才那个小女孩的妈妈积极地回答“想让女儿变得脾气好一点，以后也能在社会上混得好一些。 ”
话音刚落，其她妈妈纷纷点头表示认同，妈妈对于自己刚才那番话也感到异常的满意。而我也陷入了深深的思考，好脾气真的等于高情商吗？

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好脾气的孩子情商不一定高
高情商在各种鸡汤短文中被说了一次又一次，父母也的确认识到情商对于一个孩子成长的重要性。可事实是，他们真的懂什么是真正的情商吗。用心理学家的话说“情商就是对自己和他人情绪的处理和感知的能力” 。可见脾气好不好和情商高不高真的没有多大的关系。情商这种“软实力” ，家长重视固然是好的，可是也需要父母理解情商的一个重要因子——情绪敏感力。
【家长注意：孩子太“乖”未必是好事，小心形成“讨好型人格”】一个人的情商的高低主要是看他对于自己或者他人的情绪辨别的敏感度。高情商的人总是能很快感知到自己的情绪，并作出适当的调整。而当他们面对别人时也如此，不会因为对情绪的不敏感而做出不合时宜的表现。因此情绪敏感力越强的人不仅对自己有合理的认知，而且也更讨人喜欢。这和好脾气的人做出的委屈求全完全不同。

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家长之所以会有这种误区，是因为他们只想通过最简单的方式压抑孩子的脾气，从而来快速达到教育孩子的目的。这样在外人看来的“高情商”不过是以牺牲孩子的天性而获得的。家长必须明白这种“情绪敏感力”的形成并非一夕之功，需要对孩子进行长期的情绪管理训练，最后让孩子自己形成这种高情商。
否定负面情绪易形成“讨好型人格”
前面提及家长总是错把好脾气当场高情商。那么这种长期否定孩子的负面情绪造成的后果往往是不可忽略的。最容易让孩子形成“讨好型人格” 。可能你也不太明白，这类型的人到底有什么问题。
我有一位焦虑症患者，出生于单亲家庭，从小便体谅母亲，因此显得异常懂事，学习成绩也好，是别人眼中的乖孩子。但长大后，他总是觉得做事很焦虑，总是为别人着想，过得也不快乐。

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典型的“讨好型人格”就是这样，处处谦让，自己压抑喜好，最后总是过得不开心、焦虑。父母总是害怕孩子跟自己发脾气，当面对孩子哭闹的时候，大都是脾气不好的就大吼大叫，脾气好一点的就跑去一边什么也不说。这种逃避孩子的负面情绪，久而久之就会让孩子也开始逃避自己的负面情绪，一旦孩子开始压抑自己的情绪。那么孩子就难以做到正确认识并处理坏情绪。

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