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?遇到问题要踊跃沟通、解决疑难
父母是孩子成长中的保险 , 而这份保险、需要培养孩子遇到问题学会自己解决的踊跃精神 , 尤其是当孩子遇到一些不公平的事件时一定要避免“插手”为孩子解决问题 , 平时可以多鼓励孩子遇到问题通过踊跃沟通来解决疑难 , 尤其是在校情况经常和老师沟通不是为了拉近关系 , 而是培育孩子在自然、真实且和谐的环境里 , 去体会、面对和解决各项疑难杂症 。
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3、不要轻易向孩子做承诺
亲子教育当中的保险 , 其实和孩子成长当中的安全感有着密不可分的关系 , 给孩子成长当中最坚挺的安全感 , 建议家长不要轻易向孩子做出承诺 , 因为你做出的承诺不一定全部会实现 , 而每一份缺席的承诺都会在失信中给孩子带来一份失落 , 尤其是物质满足下的承诺最容易因“做不到”而失信 。
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其实这种失信最容易让孩子在患得患失中缺乏安全感 , 所以家长平时尽量不要轻易向孩子做出承诺 , 而良好的成长与其承诺孩子、倒不如给TA惊喜 , 尤其是当孩子做出某些成绩与改变时 , 父母的夸奖和认可都是他们前进的动力 。
平时若多给孩子以下几种出其不意的惊喜 , 孩子会更喜欢和父母沟通、积极性也会更高一些:
?抱着孩子转圈圈 , 告诉TA“恭喜你 , 成功了”
?轻轻摸摸孩子的头 , 告诉他“你真棒 , 我以后要向你学习”
?让孩子享受特权:“你表现得真好 , 爸爸妈妈今天很乐意为你效劳 , 随时听候差遣哦”
?为孩子安排旅行:“最近努力学习辛苦了 , 明天我们去xx放松一下吧 , 相信又会是一次难忘的旅行体验”
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4、与其说教、不如做给孩子看
优良的亲子教育其实最成功之处不是孩子有多成功、有多优秀 , 而是孩子成功优秀了还依然和父母之间保持亲密的深厚感情 , 不过这份亲密的深厚感情需要的却是建立在尊重、平等、信任和自由的基础上 , 教育里最可怕的也是“家长感动了自己 , 却唯独感动不了孩子” , 如此叠加又怎能萌芽出好的成长状态呢?
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所以 , 家长平时与其费口舌说教、倒不如通过实际行动做给孩子看 , 比如:
?负起责任-做事要有始有终 , 不管这件事有多困难 , 哪怕每天一小时研究也要有所结果
?行为文明-说普通话、不破坏公众物品 , 让孩子在环境的潜移默化里养成良好的文明行为
?反应热情-认真回答孩子的每一个问题 , 情绪方面不要过度反应、偏激 , 杜绝打击行为
?诚实守信-答应孩子的事定要尽量做到 , 给孩子诚信上的安全感 , Ta才愿意沟通了解
?坚守习惯-习惯是我们“抗衡”缺点的好朋友 , 每天严格坚守、好习惯自然而然就形成
?家庭和谐-教育的一切安全感都在于家庭和谐 , 平时再苦再难也请不要当着孩子的面争吵斗嘴 , 很容易影响孩子的判断与幸福感降低
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