吃饭|小班这一年,我和孩子老师一起改变“饭渣宝宝”
溪苒妈
溪苒妈 , 亲子学堂编辑 , 溪苒是一个高冷狮子座girl 。 在育儿上 , 溪苒妈希望结合溪苒的性格 , 在保持她天性的基础上做适当的科学育儿引导 。 现在溪苒妈已升级成为二胎妈妈 , 未来会定期和大家分享 , 她和孩子们一起成长的点滴 。
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最近一位朋友在和我抱怨 , 7个月大的小宝宝不好好吃辅食让她很焦虑 。 绞尽脑汁的换花样 , 却提不起孩子对食物的兴趣 。 再看我自己 , 妹妹已经吃辅食有两个月的时间 , 在食物搭配和关注度上 , 我完全输给了我的这位朋友 。
【吃饭|小班这一年,我和孩子老师一起改变“饭渣宝宝”】说到因为孩子不好好吃饭而头疼 , 我绝对能感同身受 。 溪苒“纯正”的饭渣宝宝一枚 , 在我家因为吃饭问题而“鸡飞狗跳”的场面 , 过去常常出现 。 其实在溪苒三岁之前 , 我并没有意识到让孩子自己吃饭会是一件头疼的事 。 在三岁前 , 溪苒吃饭不看电子产品 , 不追着喂 , 做到了合适的就餐环境 , 却绕不开要大人喂的现象 。
我曾也尝试过让她自主进食 , 但因为她的不配合 , 没坚持多久就放弃了 。 我以为像会走路 , 会说话 , 等时间到了她自然也就会自己吃饭了 。 事实没有那么简单 , 让我意识到吃饭是个大问题的时候 , 是在溪苒上幼儿园之后 。
自我学习 , 老师支招 , 改变“饭渣”各路招式真没少尝试
从上幼儿开始 , 我正式开始引导溪苒自主吃饭 。 当起步变晚 , 坏的毛病积累久了 , 难度自然也就升级了 。 在此过程中 , 我先是引导她完全自主进食 , 然后再锻炼她进食速度 。
对于让她自主进食 , 第一招我先尝试了好多人都建议的“饥饿法” 。 就是当这顿不好好吃的时候 , 就不给吃 , 中间不吃零食 , 到下顿再吃 。 这种方式对于溪苒来说效果不大 , 她能做到好几顿只吃几口 , 不吃任何东西 , 也不会主动寻求进食 。 当我发现饥饿对她来说不是“惩罚” , 而是“奖励”时 , 这种方法便放弃了 。
第二招 , 我尝试惩罚式的做法 。 溪苒特别喜欢喝牛奶 , 我抓住这点 , 和她讲清楚 , 当好好吃饭时就能喝牛奶 , 不好好吃饭 , 表明自己不饿 , 那么牛奶也就不用喝了 。 这个方法要比“饥饿法”对她管用 , 而破功在于 , 一是进行了几次 , 她会变得没那么在意“能不能喝牛奶”这件事 。 二是家里长辈的反对 , 长辈觉得已经不好好吃饭 , 再不给喝奶会影响成长 , 惩罚式做法毕竟不是长久之计 。
第三招 , 我开始尝试奖励式的方法 , 为此特意买了成长自律表贴在家里 。 当自己吃饭了 , 就奖励个笑脸 , 到一定量可以换个自己喜欢吃的东西 。 然而这个方式新鲜了两周 , 又没有吸引力了 。
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在此同时 , 我也特意向老师请教 。 老师建议 , 除了鼓励 , 在吃饭的时候 , 先少量的给到她 , 不要增加他对吃饭的心理负担 , 当她吃完再继续添加 , 让孩子享受到自己吃完饭后的成就感 。 还有对于长辈担心的 , 自己吃饭慢饭菜容易变凉 , 老师也建议可以多加热几次 , 重要的是要坚持让孩子自己吃完 。
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在厨房努力“营业”的一周
结合老师的建议 , 再加上我的不断调整 , 半学期下来 , 溪苒在自主吃饭上有了进步 。 总结下来 , 老师的建议起到了关键性好作用 , 当进食压力变少了 , 她也会更愿意去完成 。 其次 , 我还在食物花样上下了一定功夫 , 小朋友喜欢好玩的东西 , 所以在食物的造型上 , 我也会做一些可爱的造型 , 当孩子对食物产生了兴趣 , 也就更愿意吃饭了 。
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