四到五岁的孩子要以引导为主,不能强制性的要求孩子 。要通过实例让孩子明白什么是对是错,从小养成正确的价值观,并且要多加鼓励,在鼓励中成长的孩子自信心是很足的,对以后有好处 。

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培养好习惯
最好的方法是鼓励 。批平是孩子自信心最大的敌人 。尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心才会提高 。有了自信心才能培养好习惯 。你想他们有什么好习惯你就不断表扬他们说他们会这样做他们自然就会向得到表扬的方向努力了 。

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家长还要身体力行做个好榜样. 教育孝道 。
1）自己以身作则孝顺长辈为孩子树立榜样 。
2）讲孝顺故事给孩子听 。如果自己不会讲就买碟放给孩子听 。在家里天天放让孩子耳熟能详 。
3）买孝顺书给孩子看 。把书当成出门必备物品 。还有一个意外收获是孩子的阅读能力也得到提高 。
我本人自孩子小时候就一直这样做，孩子长大了都非常孝顺 。

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培养快乐孩子
第一无条件爱孩子常常拥抱亲孩子。
第二与孩子平等相待，和孩子做好朋友，尊重他们，不行家长制 。
第三至少每周抽时间给孩子讲故事，玩游戏 。这样做你孩子定享受快乐的童年生活 。

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培养阅读习惯
培养孩子良好的阅读习惯孩子可终生受益 。方法如下：
第 一，婴儿期就让孩子接触书本 。把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书 。让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的认识 。
第 二，把书籍作为出门的必备行李 。每次出门无论去什么地方，给婴幼儿带书籍 。对于大一些的孩子提醒他们带书籍形成一种习惯 。
第 三，父母做好榜样常常在孩子面前读书 。加强孩子读书重要性的认识 。我的孩子因为我坚持这样做了她阅读能力很强 。老师说她三年级阅读水平己超过五年级学生的一般水平 。
4~5岁的孩子，运动能力已经非常强了，爸爸妈妈已经不用在随时随地的怕他摔倒，这个时期的孩子记忆范围进一步扩大，但是孩子只对感兴趣的，印象鲜明强烈的事物才比较容易记住 。
四五岁的孩子应该怎么教导更好的呢？1、孩子的情感发育4~5岁的孩子已经完全有自己的想法和自己的生活方式了，他有了自己的好恶，自己的朋友，和自己对生活的态度和方式 。我们更要把他当做家庭成员中的一位，家庭生活中决定最好与他商量，不要把他当做小宝宝，不尊重他的想法 。

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2、培养身体健壮的孩子
孩子的活动力已经很强了，尽量多的让孩子进行户外活动，培育身体健壮的孩子 。
3、让孩子自己的事情自己做4~5岁的孩子一般应该会自己做自己身边的事情 。如果不是很细小的纽扣，孩子能自己扣上，解开 。自己也能洗澡，吃饭和排便，已经不需要妈妈操心了 。但也有一些孩子，还是需要喂饭，生活完全没有自理，那是因为从小就没有很好地训练孩子自己吃饭，从小就没有培养自己的事情自己做 。4、教孩子礼貌待人日常生活中，在孩子与成人交往的自然环境中，要不失时机，随时随地的训练孩子，让孩子学会讲礼貌，如客人来了要说“您请”，“请进”，给客人倒茶，自然大方的回答客人的问题……客人走时要送出门，并说“再见，欢迎下次再来做客” 。良好礼貌的形成需要一定的时间，要通过反复的练习才能得以巩固，并成为习惯 。对宝宝的礼貌行为应及时表扬和肯定 。对孩子不礼貌的言行更要及时批评，并指出不礼貌的后果 。

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