第一个交作业的是黄旻 ， 接着是张弘、邱彤、张涛、高强……有些人并不在微信群里 ， 是刘剀辗转联系并通知的 ， 他陆续收到了28份作业 。 改错别字 ， 把不合格的作业退回重写 ， 刘剀严格履行着学习委员的职责 。

　　张涛在作业中把山西古建发展的脉络梳理清晰了 ， 而更多人写下的是对那段岁月的回忆和感慨 。 “从天龙山石窟下山的车冲出道路的一瞬 ， 我们891班就从一个个个体融为了一体 ， 经历生死的一体！”班长普柬说 。 张越对同窗有了更深的定义：“原计划只是四年的交集 ， 实际上却是一生的陪伴 。 ”

　　一丝不苟地审阅完所有作业后 ， 李晓峰写下了导师评语：“891班古建实习 ， 历经26年 ， 完成圆梦之旅 。 ”从山西回来后 ， 他曾和陈纲伦聊了4个小时 ， 一个说 ， 一个听 ， 话题只有一个：“891班古建实习……情有所寄 ， 意有所归……”