上个世纪70年代末，文坛开始繁荣，那时候20岁的刘绪源一心想当小说家，他一边创作，一边也对理论批评有兴趣，尤其是儿童文学作品，在与儿童刊物约稿的过程中，和儿童文学建立了广泛的联系，这以后，他在儿童文学领域走的越来越深入 。他曾说过：我从事这一工作时，始终有一种内在的、难得的幸福感，也许这就是的命中注定吧 。
《文心雕虎全编》这本书是刘绪源在《中国儿童文学》杂志所开设的一个极具风味的书评专栏，专栏的名字就是“文心雕虎”，他向以文笔犀利、意见中步见长，常发人所不敢发之感慨 。阅读《文心雕虎全编》这本书，既可领略当代中国儿童文学的风云寒暖，也可汲取作者多年来潜心研究所奉献的理论精华 。

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刘绪源，作家、儿童文学理论家、中国现代文学研究者，被誉为“儿童文学提灯人” 。
为什么孩子的成长里不能缺少书我们为什么要给孩子读书，现在是个读书盛行的时代，很多注重家庭教育的父母会在孩子一两岁的时候就给孩子读绘本，读故事 。但也有的人会认为孩子那么小，他又记不住，也许过几天你再给他看一本重复的书，他也不会记得，那有什么意义呢？也有人认为买复印书或者盗版书也一样，因为只要孩子知道故事就行了 。

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我在《文心雕虎全编》中看到了一段话，我想这里给出了最好的解释：也许，向孩子提问“你愿意……”等等，本身就已经是一种启发，一种辅导了，可是，即使你不问，故事和画已然悄悄地潜入了孩子的心灵，在将来，在她慢慢长大以后，一旦面临人生的选择，这种潜在的影响，是会浮上心来，起到一种很美的作用的 。所谓启发，只不过是帮助他找到一种表达的方式罢了 。也就是说，让朦胧的感性变成一种可用语言表述的理性的方式 。心灵有没有受过高雅艺术的悄悄熏染，对于一个人的未来的人生，终究会是不同的 。

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畅销的不一定是最好的，好的儿童文学要具有文学性很多父母在给孩子选书的时候都会选择畅销的书，觉得既然大家都买，肯定很不错，这种从众心理很多人都有，看起来这似乎是为了避免出错，但是有时候这样反而更容易出错，因为畅销的不一定是最好的 。听一位读书博主说过，我们读书会带有一种目的性，一是工具学，是为了学到东西，二就是消遣，如果是消遣的书，不带有文学性目的的书，都如何选，只要孩子喜欢就可以 。但如果是为了提高孩子的文学素养，吸收文学中的那种美，那么就要好好作选择 。
刘绪源老师在《文心虎雕全编》中提到了杨红樱和金庸的作品，很多人都是金庸迷，他的书也是很畅销的，他们的书孩子很喜欢看，但是爱看不代表具有文学性 。
儿童是敏感的，好的文学应该是真诚的，不是一味的迎合家长和孩子的口味，而是真正的情感流露，赋予作品生命力 。儿童文学不是为了迎合孩子去用孩子的语言讲述孩子喜欢的故事 。

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在育儿中，我们总说"蹲下来和孩子说话"，用孩子的思想，立场去理解孩子的行为，但是在文学上，蹲下来说话不是一味的迎合读者，哪怕这读者极其幼小也罢 。正如刘绪源老师在《文心雕虎全编》中说的：一部真正优秀的儿童文学作品，它在成人文学中也应是上乘之作——事实上被划入儿童文学范围的世界名著，差不多都是这样的作品 。

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