一、项目背景大学生创业教育是永恒的世界潮流 。在成人教育走向产教融合的大趋势之下，以及在乡村振兴战略的背景之下，中小学有机渗透创业教育，是深化教育教学改革发展的探索方向 。县域高中因地制宜，作出精准的办学定位，提高办学质量，也是一项全新的课题 。地处于圭江源头和田园之中的北流二中，自办学以来，是广西乃至全国涌现出最多成功创业老板的农村高中之一 。因而，运用《中小学新型校园规划建设的理论技术与创新思维》，审时度势，对北流二中作出精准的办学定位与升维的规划设计，必将产生深远的现实意义 。
二、办学定位1.办学战略定位 。遵循唯一性、差异性、权威性的定位原则，运用CIS系统满意策划理论技术，以有机渗透创业教育为办学理念，探索率先成立北流教育局直属的北流二中教育集团，把北流二中定位为广西乃至全国首席县域创业主题教育示范性农村实验高中 。通过导入潜能教育理论技术，全面激励师生的教育教学与奋发向上的潜能，力争3－5年的时间，把学校的高考二本率、一本率甚至重本率，实现历史性的的重大战略突破，使学校成为名符其实，真正能为全国各地特别重视创业教育的大学，输送更具商业创新思维意识与创新精神的优质生源特色农村高中 。探索3－5年规划，把北流二中拓展打造成为全面有机渗透创业教育与导入潜能教育的课程实验，含初中部，面向全市农村学生招生的完全实验中学 。探索5-10年规划，把北流二中拓展打造成为全面有机渗透创业教育与导入潜能教育的课题实验，念带附属小学部、幼儿园一体化办学的K12乡村田园实验学校 。2.办学模式定位 。从城市经营战略高度出发，探索与乡村振兴相结合的产教融合全新的办学模式，建立县市成人教育与民办教育联合办学的运营机制，力争把学校打造成为“引领玉林，影响广西，响誉全国”的广西最具特色的成人教育产教融合与中小学有机高效渗透创业教育的实验基地 。
三、规划设计1.功能布局设计:（1）选址校园周围田园地块，借鉴岳麓书院的模式，规划布局一座占地约100亩，投资约500万元，集庄园、酒店、论坛、校展、旅游、教培、书吧、居住等功能场馆于一体的公益性与经营性兼容的“圭商书院”，使之成为北流草根创业的“黄浦军校” 。（2）力争把校园周围约500－1000亩的田园，纳入校园拓展的总体规划 。2.装潢策划设计:（1）遵循CI策划之Ⅴl视觉识别系统设计原理，基本与二中老校门风格保持一致，且基本吻合学校振华门风格，把学校的楼堂馆所及围墙的建筑立面，全面进行风貌改造 。包括设计筑立吻合办学主题定位的景观雕塑 。（2）校歌 。集选一首特别励志，特别启迪智慧，且吻合办学定位，颇具思想灵魂的校歌 。（3）校训 。面向全市，集思广益，设计好吻合办学定位，颇具思想灵魂的校训 。（4）校标 。寻求诸如正邦等全国顶级的商标设计机构，为北流二中设计好吻合办学定位，颇具思想灵魂的校训 。……3.成立校友助学基金会:（1）每年对考上二本、一本，尤其是重本大学的学生，分别给予特别奖励 。（2）每年对特别优秀的教师，分别给予特别奖励 。
四、资金筹措1.筹措目标:近期用于校园装潢设计施工与圭江商院开发建设的资金，约1000万元以上 。中远期用于初中、小学、幼儿园建设的资金，约0.5亿元 。设立校友助学基金会，每年捐助资金约50万元 。2.筹措渠道:（1）校园装潢设计施工的资金来源，募捐对象，以北流二中毕业的乡贤老板为主，以北流热心教育公益事业的乡贤老板为辅 。（2）圭商书院开发建设的资金来源，以北流热心教育公益事业的乡贤老板出资为主要合作方 。（3）校园拓展总体规划资金，以及初中部、小学部、幼儿园部的开发建设资金，由市教育局主导，纳入市政府财政统筹划拔 。（4）力争纳入自治区重点统筹项目，争取获得一部分支持资金 。（5）校友助学基金会每年的助学资金，主要来源于北流二中校友会募捐 。（6）创造性地寻求玉林乃至南宁的友好商会，给予一些物资与资金赞助 。

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