会计电算化课程有哪些会计电算化培训内容

选择报读会计电算化专业的学生及家长，为大家提供报读入学的要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格。

文章插图

一、入学要求
应届初中毕业生，具有一定的学习能力。
二、修业年限
学制三年，按照第一年通常是宽基础，第二年会重专业，第三年选方向（就业或升学）的思路，学生在校学习两年半，最后半年顶岗实习。
三、职业面向

文章插图

文章插图

四、培养目标与培养规格
（一）培养目标
【会计电算化课程有哪些会计电算化培训内容】 本专业依照国家教育方针，培养具有系统的计算机基础及会计专业基础知识，，能熟练运用计算机具备较强的实际操作能力，在行政事业单位、企业及从事财务管理、会计核算的技能型人才。
（二）培养规格
由知识、素质、能力三个方面的要求组成。

文章插图

素质要求

具有正确的世界观、价值观、人生观。遵规守遵守法律，具有参与意识和社会责任感。具有良好的职业素养和职业道德。爱岗敬业、诚实守信，具有工匠精神，热爱劳动，尊重劳动、实践能力强，具有绿色环保意识、安全意识、质量意识、信息素养及创新精神，较强的团队合作精神和集体意识，能够进行协作与有效的人际沟通，与自然、社会和谐共处，具有个人职业生涯规划意识。

文章插图

具有良好的人文素养和身心素质。具有健全的人格、健康的心理与体，能够掌握基本运动知识，两项以上的运动技能，具有鉴赏美、感受美、审美、表现美和创造美的人文素养能力，能够形成两项以上的艺术特长或爱好，掌握，具有良好的生活习惯、行为习惯、学习方法和自我管理能力。

文章插图

2.知识要求
包括对专业知识、公共基础知识等培养规格的要求。
3.能力要求
包括专业技术技能和通用能力的培养。
其中通用能力一般包括书面、口语和表达能力，终身学习、解决问题、信息技术应用能力，具有逻辑推理、独立思考和信息加工等能力。
其中专业能力包括基础的财务会计知识，具备基本的会计核算技能，具有一定的基础电算化知识，了解各个模块的电算化软件，运用电算化软件进行处理日常业务，熟悉相关法规政策和财务会计基本知识。
五、课程设置
主要包括专业课程和公共基础课程。

文章插图

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。

会计电算化课程有哪些 会计电算化培训内容

会计电算化课程有哪些会计电算化培训内容